2025年新课程新教材导航学九年级物理下册北师大版


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《2025年新课程新教材导航学九年级物理下册北师大版》

20.午睡期间,校园外工地上的轰鸣声,吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户;乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵。他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在__________减弱噪声,乙在__________减弱噪声。
答案: 声音传播过程中@@人耳处
21.将开水倒入一个空暖水瓶中,暖水瓶发出的声音是由__________振动产生的,随着水面升高,发出声音的音调________(填“升高”或“降低”)。
答案: 水面上方空气柱@@升高
22.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出:
(1)声音是由物体的________产生的;
(2)______________________________。
答案: 振动@@同一物体,振幅越大,响度越大
23.如图所示,是探究声现象时常用的装置。
   (第23题)

(1)图甲所示的实验现象说明______________________________。
(2)乒乓球在实验中的作用是______________________________。
(3)如图乙所示,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验现象说明______________________________。
答案: 声音是由物体的振动产生的@@放大物体的振动,便于观察@@声音可以传递能量(或空气可以传声)
24.下表给出了某些介质的声速:

(1)分析表中信息,推断:
①声速大小可能跟__________有关,依据是______________________________。
②声速大小可能跟__________有关,依据是______________________________。
(2)设海水温度为25 ℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4 s后收到回波,则此处海水深度为________ m。
答案: 介质的温度@@同一介质中,温度不同,声速不同@@介质的种类@@不同介质中,声速不同@@3062
25.利用超声波进行水下探测的装置叫声呐。在打捞沉没的核潜艇的前期准备工作中,有一项是用声呐测沉没核潜艇所在的深度。若声呐在0.145 s后收到回声,试估算沉没核潜艇所在海底的深度。(声波在海水中的传播速度为1 450 m/s)
答案: 解:$s = \frac{1}{2}vt = \frac{1}{2}×1450 \text{ m/s}×0.145 \text{ s}=105.125 \text{ m}$ 答:略。
26.有一根钢管长1 040 m,甲同学在钢管的一端敲击一下,乙同学将耳朵贴在钢管的另一端听,若乙同学听到两次响声,求听到的两次响声的时间间隔。(声音在钢管中的传播速度为5 200 m/s,声音在空气中的传播速度为340 m/s)
答案: 解:$t_1 = \frac{s}{v_1} = \frac{1040 \text{ m}}{5200 \text{ m/s}} = 0.2 \text{ s}$ $t_2 = \frac{s}{v_2} = \frac{1040 \text{ m}}{340 \text{ m/s}} = 3.06 \text{ s}$ 时间间隔$\Delta t = t_2 - t_1 = 2.86 \text{ s}$ 答:略。

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