《2025年高中阶段三测卷高一语文必修上册人教版》

（一）阅读下面的文字，完成1～5题。（本题共5小题,19分）
材料一：
科学家是真理的侍者，是事实的追随者。袁隆平坚信实践能发现事实，发现真理，并能验证真理。他对中国亿万农民怀有深厚的感情，在国家杂交水稻工程技术研究中心的稻田中，他一边甩去手上的泥巴一边对我说，农民不富裕谈不到现代化，单产上不去农民就富不起来。现在我们试验田种的杂交稻每亩产700千克，农民种的亩产能达到800千克甚至更高，因为他们大量采用有机肥。还有比这更令他欣慰的事吗？
凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事，他都能挺身而出毫不含糊地阐明事实，至于是不是得担风险，袁隆平在所不计。
前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》。1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。
信中，袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说：最近社会上流传杂交稻米质太差，有人贬杂交稻为“三不稻”，果真是这样吗？我想用事实来回答。我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976—1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80％左右，产量占90％以上。因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。
袁隆平进而写道，其实，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差别的，有的甚至相差很大。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。
就这样，袁隆平捍卫了事实，也捍卫了真理。
（摘自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）
材料二：
近日，中央宣传部、科技部、中国科协等6部门向全社会宣传发布2022年“最美科技工作者”先进事迹。刘中民、陈章、柯卫东等10名来自科研生产一线的不同领域的科技工作者获此殊荣。作为新时代科技工作者的楷模，他们的故事鼓舞广大科技工作者脚踏实地，把论文写在大地上，为民族复兴伟业贡献自己的力量。
对于个体来说，成就非凡的科研人生离不开科学家精神的指引；对于一个国家来说，成就建设世界科技强国的宏伟梦想，不能没有科学家精神的有力支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，是我们党百年精神谱系的重要组成部分。
习近平总书记强调指出：“新时代更需要继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神，更需要继续发扬以爱国主义为底色的科学家精神。”大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，能够进一步鼓舞和激励广大科技工作者。
弘扬科学家精神，首先要回答好“做什么人”“立什么目标”的问题。对于这些事关根本的问题，“最美科技工作者”做出了这样的回答——“自觉地把自己的发展和国家的发展融到一起”，中国科学院大连化学物理研究所所长刘中民院士目标明确；因为被旧中国“一滴汽油，一滴血”的现实触动，石油地质学家李德生早就怀有能源报国的志向；怀揣“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，35岁的陈章投身国防通信事业，参与开发我国首个全自主研制的移动卫星通信系统……坚定胸怀祖国、服务人民的爱国精神，涵养淡泊名利、潜心研究的奉献精神，他们将此作为自己人生的第一课题，大步坚定向前走，不问得失，不计成本，将智慧和汗水洒在脚下的这片大地上。
科学家精神具有鲜明的时代性，在不同时期体现出不同的时代特征。但无论时代背景如何变化，弘扬科学家精神的核心始终不变，那就是始终要以人为本，彰显人民底色。新疆医科大学心血管病中心主任马依彤，率先在新疆引进推广心血管介入诊疗技术，实现“疑难危重不出疆”；地球极端环境科学探索者唐立梅，潜过深海、进过南极，如今专注给边疆和大山里的孩子做科普教育。他们用实际行动说明，创新依靠人民，创新为了人民，要让所有人共享改革创新成果。
“最美科技工作者”们秉持着追求真理、严谨治学的求实精神与集智攻关、团结协作的协同精神，翻山越岭，爬坡过坎，在科技自立自强的道路上，走出了新时代科技工作者的风采。他们身上闪耀着的勇攀高峰、敢为人先的创新精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，是对新时代科学家精神的生动诠释。
（摘编自王秋怡《让科学家精神永远闪耀》，《光明日报》2023年8月2日）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A.材料一中，袁隆平给《人民日报》写信为杂交稻正名，体现了他勇攀高峰、挺身而出阐明事实的精神。
B.材料一指出，杂交稻的品种不同，品质也不同，但品质优良是其主要特征，不能以个别品种优劣来概括一般。
C.材料二指出，科学家精神不论是对个人，还是对国家，都具有重要意义，在新时代更应发扬科学家精神。
D.材料二认为，科学家精神在不同时期表现出不同的特征，但以人民为中心、追求科技创新始终是其核心。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.大量采用有机肥后，农民种植杂交稻的亩产高于试验田亩产，这让袁隆平很欣慰。
B.优质杂交水稻如果在双季早稻中大面积种植，可能会有效改变南方部分米质较差的现状。
C.回答不好“做什么人”“立什么目标”这两个问题，就不可能真正弘扬科学家精神。
D.求实、协同精神是科学家精神的重要内容，创新、育人精神是科学家精神的新内涵。
3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)
A.材料一和材料二都列举了科学家的具体事迹，意在说明科学家应具有捍卫事实、捍卫真理的品质。
B.材料一中袁隆平在辩驳“三不稻”这一歪曲事实的说法时，主要使用了对比论证、事实论证的论证方法。
C.材料二第三段引用习近平总书记的话语，说明发扬科学家精神在新时代的必要性，增强了文章的说服力。
D.材料二由“最美科技工作者”的事迹引出科学家精神，然后分析其意义、根本问题以及核心目标。
4.袁隆平写给人民日报的信，主要说明了哪些事实？请结合材料一简要说明。(4分)
答：______________________________
5.材料二中“把论文写在大地上”这句话，主要体现了哪些科学家精神？请结合材料谈谈你的认识。(6分)
答：______________________________

答案： 1. C A.“勇攀高峰”错误，袁隆平给《人民日报》写信为杂交稻正名，体现了他追求真理、严谨治学的精神。B.“品质优良是其主要特征”曲解文意，材料一中说的是“一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等”。D.“但以人民为中心、追求科技创新始终是其核心”错误，根据原文“弘扬科学家精神的核心始终不变，那就是始终要以人为本，彰显人民底色”可知，弘扬科学家精神的核心是以人民为中心。
2. D “创新、育人精神是科学家精神的新内涵”错误，创新精神是科学家精神固有的，而非新内涵。
3. A 材料二列举刘中民、李德生、陈章等人的具体事迹，意在说明他们的家国情怀，并非“说明科学家应具有捍卫事实、捍卫真理的品质”。
4. ①杂交稻比一般水稻亩产量高，每亩增产100千克左右。②杂交稻种植面积大，1976—1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩。③杂交稻产量高、品质好，“汕优63”被评为全国优质籼稻米。④杂交稻品质有差别，大多数杂交稻品种的米质属于中等，个别杂交稻品种米质较差。（每点1分）
5. ①脚踏实地，求真务实的精神。把论文写在实践中，而不满足于纯粹的理论知识。②以人为本，一心为民的精神。“大地”与人民息息相关，把论文写在大地上，与人民共享科技成果。③勇于担当、乐于奉献的精神。科学家敢于担当民族复兴的使命，将智慧和汗水洒在脚下的大地上。（每点2分。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）