2025年完全考卷八年级语文下册人教版


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《2025年完全考卷八年级语文下册人教版》

阅读下面的文言文,回答7~10题。(共13分)
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓雏①,子知之乎?夫鹓雏发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实②不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:‘吓!’③今子欲以子之梁国而吓我邪?”
【注释】①鹓雏:中国神话传说中与鸾凤同类的鸟。②练实:竹实,即竹子所结的子,因为色白如洁白的绢,故称。③吓(hè):模仿鸱鹰发怒的声音。下文的“吓”用作动词。
7.下列句中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.
而飞 怒:生气、愤怒。
B.抟扶摇而
者九万里 上:向上。
C.
谓惠子曰 或:有人。
D.子知
乎 之:代词,指代鹓雏。
8.下列对【甲】文内容理解有误的一项是 ( )
A.文章描绘了一幅鲲化为鹏,鹏扶摇直上,从北海飞往南海的壮丽图景。
B.文章将“野马”“尘埃”与鲲鹏进行对比,说明大如鲲鹏便可绝对逍遥。
C.结尾处作者仰观苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种天地苍茫的感慨。
D.文章运用寓言故事说理,想象瑰丽雄奇,充满浪漫主义的色彩。
9.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)去以六月息者也。
(2)于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
10.【甲】文将深刻的哲理寓于具体的形象中,阐发了(1)______的思想;【乙】文巧妙地采用了寓言的形式,作者将自己比作鹓雏,将惠子比作鸱,表明自己(2)______志趣。
答案: 7.A 8.B
9.
(1)乘着六月的风离开了北海。  
(2)于是惠施非常害怕,在国都搜捕了三天三夜。
10.
(1)志存高远,追求精神自由 
(2)鄙弃功名利禄的高洁
(2024·唐山市期末)阅读下面文字,回答11~14题。(共9分)
材料一 ①从历史中走来,在时光里沉淀。文物,是国家历史文化的记忆,更是民族文化基因不可替代的载体。
②现收藏于中国国家博物馆的红山玉龙,以其圆润的造型、精湛的工艺,被认为是红山文化的象征,受到了人们的广泛关注。这件玉龙高约26厘米,呈墨绿色,身体蜷曲若钩,呈“C”字形。吻部前伸,略向上弯曲,嘴紧闭、有对称的双鼻孔,双眼突起呈棱形,鬣鬃飞扬,龙身大部光素无纹,古朴浑厚,有“中华第一龙”的美誉。提起玉龙的具体用途,相关专家认为它可能是一个饰件,因为它的背部有穿孔,可以系上绳子挂在身上做配饰。除此之外,有学者推测红山玉龙还可能是古代的祭祀礼器。中国古籍中有许多关于龙的记载,它变化多端,充满神性,常常象征着神秘而强大的力量。
材料二 出土于殷墟妇好墓的鸮(xiāo)尊,共有两件,为一对,现分别收藏于中国国家博物馆和河南博物院。鸮,也就是我们俗称的猫头鹰,尊,是古代的盛酒器。它身高将近半米,头微昂,两翅并拢,神态庄严,通体遍布十几种形状各异的动物纹路。乍一看,你会觉得它是一只蹲着的狗,但又有所不同:狗用四腿站立,而它用两足和下垂的尾部构成三个支撑点,稳稳地站立。鸮尊 ① 。有专家认为商代人把鸮推崇为战神鸟,是克敌制胜的象征;也有专家认为商代人把鸮看作地位和权力的象征;还有专家认为商族起源神话“天命玄鸟,降而生商”中的玄鸟实际上就是鸮。
材料三 狸猫纹漆盘,出土于湖南省长沙市马王堆汉墓,现收藏于湖南博物院。其尺寸较平常餐具略大,宽沿敞口,腹部呈浅弧形,一般口径为28.5厘米,高6厘米,通体髹(xiū)黑漆。出土的近30件漆盘上画有100多只狸猫,神情形态各异。漆盘在古代一般用于盛放物品。研究人员推测,狸猫纹图的出现 ② 与汉朝的饮食习惯相关。汉朝时,贵族常席地而坐,分餐而食,餐具被放置在低矮的食案上,为避免鼠类偷吃,人们就画狸猫为戒。此外,《吕氏春秋》中有“狸处堂而众鼠散”的记载,凭借驱鼠除害的天赋,狸猫被视作祥瑞的象征与化身。
11.阅读材料一,下列图片是红山玉龙的是(2分) ( )

12.依据上下文,在材料二和材料三的横线处依次填入语句,最恰当的一项是(2分) ( )
A.①不仅承载着商代文化的记忆,而且是造型独特的酒器 ②可能
B.①不仅承载着商代文化的记忆,而且是造型独特的酒器 ②一定
C.①不仅是造型独特的酒器,而且承载着商代文化的记忆 ②可能
D.①不仅是造型独特的酒器,而且承载着商代文化的记忆 ②一定
13.说明文中常用一些说明方法,如举例子、列数字、作比较、分类别、摹状貌、引用等。请你从材料中找出一处语句,说说它采用了什么说明方法,有什么作用。(3分)
14.上述三则材料都是从______、外形、______、文化象征等方面来介绍文物的。(2分)
答案: 11.乙
12.C
13.“它身高将近半米,头微昂,面朝天,双翅并拢,神态庄严,通体遍布十几种形状各异的动物纹路。”这句话用了摹状貌的说明方法,帮助我们更加直观地了解鸮尊的外部形态。
14.馆藏地用途(或:“现收藏地”;或:“具体用途”)

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