《2025年完全考卷八年级语文下册人教版》

3. (2024·邯郸市期末)阅读下面文字,回答后面的问题。
“和”是诞育万物的本源,“和”是修德养性的关键,“和”是社会交往的准绳,“和”还是国家共处的原则。班级将围绕“和”这一话题开展语文实践活动,请阅读材料并参与完成各项任务。
材料一 云“君子和而不同”:和,谓心不争也;不同,谓立志各异也。君子之人千万,千万其心,和如一,而所习立之志业不同也。
云“小人同而不和”:小人为恶如一,故云同也;好斗争,故云不和也。
——皇侃《论语集解义疏》
材料二 A是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
——《礼记·礼运》
B事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。
——徐祯稷《耻言》
C敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则常留余地以处人,功不独居,过不推诿。
——曾国藩《曾文正公嘉言钞》
(1)依据材料一,分别谈谈你对“和”与“不同”“同”的理解。
(2)下面是《以和为贵》演讲稿提纲,选择材料二中的三句名言作为分论点的论据填在相应的横线上。(填字母)
题目:《以和为贵》
中心论点:以和为贵。“和”是修身之道,是兴家之本,是强国之基。
分论点一:“和”体现修身正己,推己及人的道德观。 论据：①________
分论点二:“和”体现和睦孝顺,融洽和美的家庭观。 论据：②________
分论点三:“和”体现世界大同,天下为公的理想观。 论据：③________

答案： （1）“和”指与周围的人保持和谐友善的关系；“不同”指不盲目附和，不争名夺利。“和”是君子的做人准则。（2）①C ②B ③A

4. (2024·唐山市迁安市期末)综合性学习。
八年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【知“和”】
①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)
②用与“和”相关的历史故事,补写对联。
上联:将相和有容乃大成经典
下联:________邻里相让传佳话
(2)【用“和”】
在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟定几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写一条。要求语言简明。
班级议事规则
1. 要积极为班集体建言献策,发表自己的看法。
2. ____________________
3. 议事结果民主决定,少数服从多数。

答案： （1）①示例：和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和、惠风和畅。 ②三尺巷（2）示例：认真倾听他人意见，互相尊重，就事论事，能包容不同观点，择善而从。

5. (2024·张家口市期末)综合性学习。
“和”,相应也,从口,禾声(《说文解字》)。为了践行“和”、彰显“和”,学校准备开展以“构建和谐校园”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)某同学编写了一曲《“和”字歌》,请将“和”的叠词:①和和顺顺、②和和乐乐、③和和睦睦、④和和美美,分别填入歌词中,最合适的顺序是 ( )
__a__的日子年丰民和, __b__的百姓共享家和, __c__的邻里亲近祥和, __d__的儿女传承亲和。
A. ④②③①
B. ②①④③
C. ③④①②
D. ①④③②
(2)请你为“构建和谐校园”的演讲比赛拟写一个开头。(50字左右)

答案： （1）A（2）示例：和谐是中华民族传统文化的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点，和谐就是美。（符合演讲稿的特点即可）