《2025年金版教程高中新课程创新导学案高中物理选择性必修第二册人教版》

1. 判一判
　(1)在电磁感应现象中，有感应电动势，就一定有感应电流。（ ）
　(2)线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大。（ ）
　(3)线圈中磁通量的变化量ΔΦ越大，线圈中产生的感应电动势一定越大。（ ）
　(4)线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势一定越大。（ ）
　(5)对于E = Blv中的B、l、v，三者必须相互垂直。（ ）

答案： 提示：
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
(5)√

2. 想一想
　(1)导体棒运动速度越大，产生的感应电动势一定越大吗？
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　(2)如图所示，一边长为L的正方形导线框abcd垂直于磁感线，以速度v在匀强磁场中向右运动。甲同学说：由法拉第电磁感应定律可知，这时穿过线框的磁通量的变化率为零，所以线框中感应电动势应该为零。乙同学说：线框中ad和bc边均以速度v做切割磁感线运动，由E = BLv可知，这两条边都应该产生电动势且E_ad = E_bc = BLv。他们各执一词，到底谁说的对呢？
　　　　　　　　　　　　　　
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答案：
(1)提示：导体棒切割磁感线时，若导体棒的运动方向与导体棒本身垂直，产生的感应电动势的大小与垂直磁感线方向的速度大小有关。速度大，垂直磁感线方向的速度不一定大，所以，导体棒运动速度越大，产生的感应电动势不一定越大。
(2)提示：用法拉第电磁感应定律求出的是整个回路的感应电动势，为零，而用$E = BLv$求出的是回路中做切割磁感线运动的那部分导体产生的电动势。事实上$ad$边和$bc$边在回路中产生的电动势方向相反，总和为零。

探究1 法拉第电磁感应定律的理解与应用
仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。


师生互动
活动1：穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，回路中就有感应电流。从电路方面分析，回路中产生感应电流的原因是什么？
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活动2：在电磁感应现象中产生的电动势叫作感应电动势。回路电阻一定时，电磁感应的情况不同，感应电流的大小不同，这说明了什么？
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活动3：我们可以用图甲装置测量感应电动势的大小。线圈两端与电压表相连，将强磁体从长玻璃管上端由静止下落，穿过线圈。试用已学知识判断，磁体进入和穿出线圈的过程，线圈两端的电势差的正负是否相同？
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活动4：将图甲电压表替换成电压传感器，可在电脑屏幕上显示线圈两端电势差随时间变化的图像，如图乙。逐次增加线圈距离上管口的高度，可观察到电压传感器输出的峰值逐次增大。这说明感应电动势的大小与什么有关？
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活动5：逐次更换大小形状相同、磁性更强的磁体，使磁体均从管口由静止释放，可观察到电压传感器输出的峰值逐次增大。这说明感应电动势的大小与什么有关？
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活动6：逐次增加线圈匝数，保持线圈位置不变，可观察到电压传感器输出的峰值逐次增大。这说明感应电动势的大小与什么有关？
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答案： 活动1:提示:回路中存在电动势。活动2:提示:电磁感应的情况不同,感应电动势的大小不同。活动3:提示:根据楞次定律可知,磁体进入和穿出线圈的过程,线圈中的感应电流方向相反,而线圈相当于电源,则线圈两端的电势差的正负相反。活动4:提示:逐次增加线圈距离上管口的高度,则磁体进入(穿出)线圈的速度逐次增大,穿过线圈的磁通量变化量不变,所用时间逐次变短,这说明磁通量变化量不变时,感应电动势的大小与磁通量变化一定量所需的时间有关。活动5:提示:逐次更换大小形状相同、磁性更强的磁体,磁体进入(穿出)线圈所用时间不变,穿过线圈的磁通量变化量逐次增大,感应电动势的大小与一定时间内磁通量变化量的大小有关。活动6:提示:逐次增加线圈匝数,穿过线圈的磁通量变化量不变,磁体进入(穿出)线圈所用时间不变,这说明感应电动势的大小与线圈匝数有关。