《2025年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版江苏专版》

1. 阅读下面的文字,完成后面题目。
黄文秀研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,yì 然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春 quán 释了共产党人的初心与使命,谱写了新时代的青春之歌。
“一个人,燃尽了青春,把爱与希望种在无数人心中……你赋予的力量,再艰难的道路,我们继续着征程……”在广西百色市,这首名为《力量》的歌声,至今仍在传唱。它是百色市一位农民为怀念因公 xùn 职的黄文秀所作的。
(1)根据拼音写汉字。
yì(毅)然 quán(诠)释 xùn(殉)职
(2)文段中的结构助词有______,动态助词有______。
(3)文段中的画线句有语病,请写出修改意见。将“歌声”改为“歌曲”。

答案： （1）毅 诠 殉 （2）的、所 了、着 （3）将“歌声”改为“歌曲”。

2. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是(D)
A.对很多现代人而言,手机成了身体的延伸,手机一旦丢了,就会

坐

立

不

安

。
B.这边不满意,那边有意见,弄得我

进

退

两

难

,不知如何是好了。
C.一路

风

雪

载

途

,他们对这趟旅行十分不满。
D.妈妈做事和说话都是直

言

不

讳

。

答案： D 解析：“直言不讳”的意思是直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。形容做事不可用“直言不讳”。

3. 仿照画线的句子续写一句话,使之成为排比句。
青春是用来干什么的？青春是用来梦想的,只有志向远大,才能有前进的动力；青春是用来奋斗的,只有苦干实干,才能让人生出彩；青春是用来歌唱的，只有激越昂扬，才能不惧艰难险阻。

答案： 示例：青春是用来歌唱的，只有激越昂扬，才能不惧艰难险阻

4. 选段第②段为什么要写“她和村委班子成员带领村民遇阻修路,逢水架桥,遇暗装灯”？一方面为了表现黄文秀在脱贫攻坚路上的带头作用，另一方面为了凸显黄文秀百坭村第一书记的身份。
5. 选段第③段引用黄文秀日记中的话,有什么作用？引用日记中的话，揭示了黄文秀在脱贫攻坚路上“以苦为乐”的精神世界，使文章真实可信。
6. (教材课后习题变式)课文通过多种手法塑造黄文秀的形象,结合选段内容,选出其中的两种方法进行分析。示例：既有概括性的叙述，又有对外貌、行为、语言等的具体描写，如，“她和村委班子成员带领村民遇阻修路，逢水架桥，遇暗装灯”属于概括性叙述；“她眼睛一红，眼泪就下来了”属于具体的神态描写，表明黄文秀以身作则，是受村民爱戴的第一书记。

答案： 4. 一方面为了表现黄文秀在脱贫攻坚路上的带头作用，另一方面为了凸显黄文秀百坭村第一书记的身份。
5. 引用日记中的话，揭示了黄文秀在脱贫攻坚路上“以苦为乐”的精神世界，使文章真实可信。
6. 示例：既有概括性的叙述，又有对外貌、行为、语言等的具体描写，如，“她和村委班子成员带领村民遇阻修路，逢水架桥，遇暗装灯”属于概括性叙述；“她眼睛一红，眼泪就下来了”属于具体的神态描写，表明黄文秀以身作则，是受村民爱戴的第一书记。