《2025年练习与测试四年级语文下册人教版》

四、你知道下列这些词语指什么人吗？选填序号。
　　哈巴狗(　　　)　应声虫(　　　)　老黄牛(　　　)　寄生虫(　　　)
　　领头羊(　　　)　千里马(　　　)　铁公鸡(　　　)　变色龙(　　　)
　　①随声附和的人。　　　　　　　②埋头苦干的人。
　　③不劳而获的人。　　　　　　　④喜欢巴结别人的人。
　　⑤有才干的人。　　　　　　　　⑥带领大家前进的人。
　　⑦善于变化和伪装的人。　　　　⑧吝啬小气的人。

答案： ④①②③⑥⑤⑧⑦

五、阅读短文,完成练习。
　　　　　　　　　　(-)忆皮皮(节选)　　　　　　　　　陈子善
　　①皮皮是我家养过的一只雄性猫咪。他活泼好玩,十分顽皮,便命名皮皮。
　　②那年,我搬进新居。这次搬迁,对皮皮来讲,是次不小的磨难。猫是恋家的动物，皮皮依恋旧居,对迁到一个完全陌生的地方很愤怒，一进新居,闻到气味不对，就躲到北阳台水斗座与墙壁的空隙里,死活不肯出来。没办法，我们只能把粮食和水放在空隙处。他整整两天不出来,后来实在饿了,又有他最喜欢的河鲜的引诱,才出来，慢慢接受了这个新居所。
　　③一旦适应了新环境，皮皮自然在新居里上蹿下跳,格外活跃。我母亲迁来同住,他与奶奶也相处甚欢，常去她的房间溜达。当然,大概因为是我把他带进家门,所以他对我最亲。晚上睡觉就睡在我脚下。到了冬天,他就非要挤进我两层棉被的夹层中享受温暖。
　　④皮皮很聪敏。夏天和冬天,每当开启空调,他就会跑到空调下享受,又抬头仰望空调良久,他心里一定在纳闷:这是什么玩意儿,以前吹了凉爽，怎么现在吹了又暖和了？　　　　　　　　　　　　　(文字有改动)
　　1.这篇短文层次分明,写出了皮皮的特点。照样子,用文中的两字词语概括每一自然段的内容。
|第①自然段|第②自然段|第③自然段|第④自然段|
|----|----|----|----|
|命 名| |活 跃| |

　　2.作者为什么称皮皮为“他"而不是“它"？表达了作者怎样的感情？这种情感在文中其他地方还有体现吗？
　　______________________________
　　　　　　　　　　(二)天鹅的故事　　　　　　　　　章廷桦
　　访俄期间,我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘,他请我到他家去做客。
　　落座以后,我看到墙上挂着一支猎枪,就好奇地问:“您老喜欢打猎？”
　　老人点了点头,说:“是的,但那是30年前的事了。有一年初春,我背着这支猎枪,在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，−些候鸟从南方飞来。可是,谁也没有想到,突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天,一无所获，感到十分扫兴。这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:‘克噜一−克哩！"我抬头一看,原来是一大群天鹅。
　　“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢？我瞪着眼睛,想看个究竞。只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面，没有吃的，怎么办？
　　“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次……
　　“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓−−嚓−−”,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜−−克哩−−克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油！齐−心干哪,加油！”
　　“小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。就好像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜　　克哩−−克哩!"”
　　说到这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说:“多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是，我却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸。从此以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”
　　1.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
　　(1)只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　(2)突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。　(　　　)
　　(3)经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。　　　　(　　　)
　　(4)就好像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作。(　　　)
　　2.老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸？
　　______________________________
　　3.看到天鹅群齐心破冰的场面，你会想到哪些名言？写出一两条来。(选做题)
　　______________________________

答案： (一) 1. 恋家 聪敏 2. 因为作者把皮皮看作是家里的一员，而不仅仅是个动物，所以称皮皮为“他”。表达了作者对皮皮的喜爱之情。从文题“忆”字也能体现这种情感，作者回忆了皮皮在自己家生活的情景，饱含情感；此外，从一些细节描写中也能体现这种喜爱之情，如，皮皮睡在“我”脚下，冬天挤进“我”的棉被。 (二) 1.
(1)×
(2)√
(3)√
(4)× 2. 要点：老人这样做，是因为他被可爱可敬的天鹅们感动了。他本来是来湖畔打猎的，当看到天鹅群在寒潮突降，湖面上冻，无法觅食的情况下，齐心协力勇敢破冰的情景时，他被天鹅们这种团结一心的精神震撼了，实在不忍心射杀它们，便悄然离开。并且，从此再也没有动过猎枪。 3. 示例：人心齐，泰山移。团结就是力量。众人一条心，黄土变成金。