《2025年练习与测试四年级语文下册人教版》

一、读一读,根据拼音写字词。
　　

1.开学初的班会课上,班主任请同学们jièshào

自己。

　　

2.生活中没有guīju

可不行，每个人都要遵守社会公约。

　　

3.那个调皮的小yā

头最近可不guāi

,总是挑食，看起来

更shòu

了。

答案： 1. 介绍 2. 规矩 3. 丫 乖 瘦

二、按要求完成练习。
　　1.《宝葫芦的秘密》的作者是(A. 张天翼 B. 王安忆),这是一部(A. 神话 B. 童话)作品。(用“√”选出正确的答案)
　　2.《宝葫芦的秘密》这篇课文的主人公是__________,他希望自己能有一个__________________。课文中主人公的奶奶讲了四个有趣的故事，请你给它们分别列个小标题:______________________________

答案： 1. A B 2. 王葆 宝葫芦 示例:遇神仙得宝葫芦 游龙宫得宝葫芦 换衣服得宝葫芦 掘地掘到宝葫芦

三、阅读《宝葫芦的秘密》片段,完成练习。
　　姚俊的棋不如我，这是大家公认的。连他自己也是这么说。不过他有一个极其奇怪的毛病——我可实在想不透他脑筋里到底有个什么东西在作怪:他净爱走“马”。他把个“马”这么一跳，那么一拐,不但害得我的“炮”不能按计划办事，而且还闹得我的“车”都不自在了。好像一个“车”还该怕一个“马”似的！
　　“我非得吃掉他那个‘马’!”我打定了主意，“我该想一个巧着儿，叫他意想不到。”
　　这可并不容易。唔，我来这么一着，行不行？然后又这么一来。
　　“要是他那么一下——嗯,他准会来那么一下,那我……”
　　我正这么想着，正想得差不多了,忽然我嘴里有了一个东西——我虽然没瞧见,可感觉得 到它是打外面飞进来的,几乎把我的门牙都打掉。它还想趁势往我食道里冲哩:要不是我气力大,拿舌头和悬雍垂拼命这么合力一挡,它早就给咽下去了。
　　同时姚俊嚷了起来:“咦,我的‘马’呢？我这儿的‘马’呢？”
　　哼,我知道这是怎么回事了。同学们七嘴八舌的。有的说那儿本来没有“马”,有的说有。他们看看棋盘四周,又看看地下。我趁大伙不注意的这会儿,想要把嘴里的东西吐掉。可是没有机会,因为郑小登又盯上了我:“王葆你没吃吧？”
　　“嗯,嗯。”我用鼻孔回答。
　　“什么？吃了？”
　　“嗯,嗯。”我仍旧用鼻孔回答,还加上摇头。
　　“怎么了？你又发什么病了？”这么着,大家又都瞧着我了。我出了一身汗。我晃了晃手,谁也不明白这是什么意思——我自己也不明白。
　　1. 姚俊和王葆下棋时,最让王葆感到意外的是(　　　)。
　　
A. 姚俊下棋总是喜欢走“马”，让自己的“炮”和“车”没法走。
　　
B. 宝葫芦自作主张,竟然把姚俊的象棋“马”塞进自己的嘴里。
　　
C. 姚俊的象棋“马”不见了,同学们议论纷纷。
　　2. 故事会怎样发展呢？先按自己的想法新编故事,再找来原书看一看，揭开宝葫芦的秘密。(选做题)

答案： 1. B