《2025年名师测控七年级道德与法治下册人教版安徽专版》

单元思考与行动(二)
2024年8月15日，中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。发布仪式上，新时代好少年们面向全国少年儿童发出倡议，号召大家共同争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
为了号召同学们向“新时代好少年”学习，阳光中学七年级(1)班的同学们在老师的带领下召开了一次“学习时代少年 青春奋勇争先”主题班会，请你参与进来。
◆环节一 解读人物事迹
事迹一 崔锦澄，他5岁开始练习乒乓球，从小学开始每天保持10小时高强度训练。他作为教体结合的选手，长期与专业选手同台竞争，凭借全面的技术、稳定的心态，多次取得比赛胜利，获得多位国家级乒乓球教练的青睐。
事迹二 罗存林，他身残志坚，克服“失去”右手带来的困难，选择用坚韧抵抗命运的不公。他从小接受生活技能训练，7岁达到同龄正常人自理能力，12岁主动到寄宿学校锻炼自己，13岁参加省残运会站上最高领奖台。
事迹三 方宇翔，他两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他风雨无阻坚持上学，还学会了洗衣、炒饭、擦地。他人小志高，刻苦学习，以优异的成绩考入中学，新生入学军训不曾落下一次训练。
(1)以上新时代好少年有哪些精神品质值得我们学习? (2分)
(2)自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。结合新时代好少年的事迹，说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自信、自强的人。(6分)

答案： ①刻苦努力，自尊自信。②不怕困难，自立自强等。（1点1分）
@@①做到自尊：维护人格尊严，做到行己有耻；不断提升自己，努力拼搏进取；学会尊重他人。②做到自信：找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。③做到自强：树立远大理想，求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（1个方面2分）

◆环节二 开展宣讲活动
在班长的提议下，同学们计划以小组为单位，在学校开展“走近青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动。
|活动主题|________________________|
|活动目标|______________________________。|
|活动时间|2025年×月×日|
|活动形式|________________________|
|活动内容|①______________________________。
②______________________________。
③______________________________。|
|活动总结|______________________________。|
(3)请你参与并协助完成活动方案。(10分)

答案： （1）汲取榜样力量，争做时代新人
@@（2）通过学习青春榜样的事迹，汲取榜样力量，激发青春活力，做自尊、自信、自强的新时代好少年
@@召开主题报告会
@@分享榜样的事迹
@@交流学习感受
@@发出向榜样学习的倡议
@@本次活动让我们看到了新时代好少年的风采，他们自尊、自信、自强，焕发向上的青春活力，绽放出绚丽的青春光彩。我们要以他们为榜样，做到行己有耻，持续提升自己；坚定信念，自立自强，不断超越自我，追逐青春梦想
@@（3）汲取榜样力量，争做时代新人（1分） 通过学习青春榜样的事迹，汲取榜样力量，激发青春活力，做自尊、自信、自强的新时代好少年（2分） 召开主题报告会（1分） ①分享榜样的事迹（1分） ②交流学习感受（1分） ③发出向榜样学习的倡议（1分） 本次活动让我们看到了新时代好少年的风采，他们自尊、自信、自强，焕发向上的青春活力，绽放出绚丽的青春光彩。我们要以他们为榜样，做到行己有耻，持续提升自己；坚定信念，自立自强，不断超越自我，追逐青春梦想（3分）