《2025年名师测控七年级道德与法治下册人教版安徽专版》

9. 阅读材料，完成下列要求。
★青春迷茫
步入青春期的王芳看到同桌亭亭玉立，而自己却又黑又胖，脸上还长满痘痘，感到非常难过。
(1)作为朋友，你会怎样劝解王芳？(4分)
★青春不烦恼
小明 异性交往有意义，交往坦荡有原则。
小雅 异性交往很麻烦，保持距离不来往。
(2)结合所学知识，评析两名同学的观点。(6分)

答案： ①我会劝解王芳要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。（1点2分）@@小明的观点是正确的，小雅的观点是错误的。（1分）理由：①与异性交往对我们的成长有积极作用。可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。（2分）②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（1分）③与异性交往要把握好尺度，做到言谈得当、举止得体。（1分）④要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（1分）

10. 七年级(1)班以“品出情感的韵味”为主题开展了探究性学习活动，请你参与完成下列任务。
★体味情感

(1)以上三幅漫画中的情境体现了哪些情感体验？(写出三种)(3分)
(2)请你任选一幅漫画，说说这种情感体验会带来哪些影响。(2分)
★倡议行动
(3)新考法 写倡议卡 同学们打算开展“创造美好情感体验”倡议卡赠送活动。请你将倡议卡的内容补充完整。(6分)
倡议卡
亲爱的同学们：
关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，可以为世界增添一份美好，会让我们的生命更有意义。为此，我们倡议：
①______________________________。
②______________________________。
③______________________________。
倡议人：七年级(1)班全体同学
2025年×月×日

答案： （1）爱的情感、道德感、责任感、焦虑感等。（一种1分）
@@（2）选择漫画一：会增进亲子关系，形成和谐的家庭氛围。选择漫画二：会因热情和行动影响周围的环境，营造良好的社会风气，传递积极情感。选择漫画三：会带来负面感受，产生对考试的恐惧心理，影响考试结果。（任选一幅漫画回答即可，2分）
@@（3）积极与人交往，促进情感发展和心理健康（2分）@@积极参与有意义的社会活动，获得积极情感体验（2分）@@用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好（2分）