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4. 阅读课文片段,完成练习。
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
(1)围绕“表里的生物”,“我”和父亲进行了一番怎样的对话?从文中摘录相关的语句。
“我” 父亲
为什么还蒙着一层玻璃呢? 这就是叫你只许看,不许动。
为什么呢? 这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。
为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?
从这番对话中可以看出“我”是一个______________________
的孩子。
(2)片段中“我吓了一跳”是因为______________________________
。
“我也感到愉快”是因为______________________________
。
(3)片段最后写道:“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时
候才不说了。”你有过类似的经历吗?写一写。
______________________________
.
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我
吓
了
一
跳
,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我
也
感
到
愉
快
,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
(1)围绕“表里的生物”,“我”和父亲进行了一番怎样的对话?从文中摘录相关的语句。
“我” 父亲
为什么还蒙着一层玻璃呢? 这就是叫你只许看,不许动。
为什么呢? 这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。
为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?
从这番对话中可以看出“我”是一个______________________
的孩子。
(2)片段中“我吓了一跳”是因为______________________________
。
“我也感到愉快”是因为______________________________
。
(3)片段最后写道:“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时
候才不说了。”你有过类似的经历吗?写一写。
______________________________
.
答案:
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