《2025年作业本浙江教育出版社六年级语文下册人教版》

4. 读一读，填一填。（填序号）
①良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
②树欲静而风不止，子欲养而亲不待
③常将有日思无日，莫把无时当有时
④书到用时方恨少，事非经过不知难
（1）“______”，聪明的人善于接受不中听的意见，只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言。
（2）我们平时一定要多读书，多实践，要知道“______”。
（3）古人云：“______。”这句话告诫我们要孝敬父母，及时行孝。
（4）我们要有“居安思危”的意识，生活富有的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，这也是古人说的“______”。

答案：

5. 阅读短文，完成练习。
雪山小太阳
佚 名
①这个故事发生在1935年6月的夹金山。夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎也在战栗。
②红军已经走了整整八个月了。寒冷、饥饿侵袭着这支队伍。战士们冻得直打哆嗦，他们把能穿的全都穿上了，身上包着被子，裹着毯子，披着油布，以此抵御刺骨的寒风。有个小战士捡到了一张破旧的老羊皮，披在了身上；还有个战士找来枯草和破布绑在脚上，当作棉鞋。大家都拼尽全力，互相搀扶，互相照顾，艰难地一步步前进。
③走着走着，有个战士突然倒下了。同志们赶紧上前搀扶，但是一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨一个坑，安放下战友的遗体，再用雪埋起来。凛冽的寒风刮得更猛了，似乎席卷了整个天地。战士们默默伫立在风雪中，心中掠过

丝

丝

悲

伤

，好些战士的脸上

黯

然

无

光

。
④突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”
⑤歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们

笑

了。
⑥这名唱歌的女孩儿是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她穿着一件红色的毛衣，长及膝盖，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼。一路上，女孩儿把行进中的故事编成歌谣，边走边唱，鼓舞着大家前进，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。
⑦队伍接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的脚步越来越迟缓。突然，她发现路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他：“快醒来，别睡着了！”战士只是含糊不清地说：“冷，冷……”
⑧队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。干部休养连的战士们到处寻找，终于在半山坡的雪地里，看到这个年少的卫生员静静地躺在那里——她小小的脸上没有一丝血色，但目光中却依然透露出一丝快乐和坚毅。她身上只穿了一件单薄的军衣，已经没有了生命的气息。
⑨在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它被穿在一个受伤的战士身上。伤员流着泪回忆起那一幕：他困乏时坐在雪地里，只觉得有一抹红色靠近他，拼命地拉着他、摇着他。对了，他还听见了熟悉的歌声——“翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”所有人都

沉

默

了。
⑩伤员脱下红毛衣，郑重地铺在雪地上。它像女孩快乐的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，夹金山的峰顶已经微现阳光，太阳红彤彤，照在皑皑白雪之上，映出一道道金色的光芒。
（选自《长征故事》，有删改）
（1）阅读短文，根据人物梳理事件。
“小太阳”（　　　　　） 伤员（　　　　　）
“小太阳”鼓舞大家前进 伤员流泪回忆
战士们（　　　　　）
战士们艰难前进
（2）读文中画横线的两个句子，完成填空。
①开头这句话描写了____________，突出了________________。
②联系开头和结尾的两句话，这样写的好处是________________
________________________。
（3）联系文中加点字词，体会战士们在登山过程中的心情变化。战士们几次情绪低落是因为：①____________，②____________；战士们“笑了”是因为______________________________。
（4）选一选，并回答问题。
A.外貌 B.神态 C.言行
①她穿着一件红色的毛衣，长及膝盖，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼。 （ ）
②“小太阳”拼命地摇着他：“快醒来，别睡着了！” （ ）
③她小小的脸上没有一丝血色，但目光中却依然透露出一丝快乐和坚毅。 （ ）
联系以上描写，你觉得“小太阳”是一个什么样的人？
______________________________

答案：