第50页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
阅读教科书第70~76页的“阅读材料”,运用学过的阅读方法,完成下面的阅读记录卡,开一次阅读分享会。
|阅读篇目|毛主席在花山|
|--|--|
|印象深刻的人物描写|◇毛主席皱了皱眉,严肃地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧,交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”
◇“注意,和群众说话态度要诚恳。”
◇“……把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候泡一桶茶水,你负责送给碾米的乡亲们。”|
|阅读方法|关注神态、言行等描写,体会人物的内心和品质。|
|从中体会到的思想感情|
|
阅读《十里长街送总理》时,我关注了描写人们神态、动作的语句,体会到
。
阅读《飞夺泸定桥》时,我重点关注红四团艰难夺取泸定桥时的场面描写,感受到
。
通过查阅资料,我明白了《春天的故事》中的“一位老人”是指 ,“画了一个圈”是指 。我对这首歌表达的情感有了更加深刻的体会。

|阅读篇目|毛主席在花山|
|--|--|
|印象深刻的人物描写|◇毛主席皱了皱眉,严肃地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作影响群众的生活。这样吧,交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”
◇“注意,和群众说话态度要诚恳。”
◇“……把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候泡一桶茶水,你负责送给碾米的乡亲们。”|
|阅读方法|关注神态、言行等描写,体会人物的内心和品质。|
|从中体会到的思想感情|
阅读《十里长街送总理》时,我关注了描写人们神态、动作的语句,体会到
阅读《飞夺泸定桥》时,我重点关注红四团艰难夺取泸定桥时的场面描写,感受到
通过查阅资料,我明白了《春天的故事》中的“一位老人”是指 ,“画了一个圈”是指 。我对这首歌表达的情感有了更加深刻的体会。
答案:
查看更多完整答案,请扫码查看