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3. 写出下面这些习俗的寓意,再写一写其他有吉祥寓意的习俗。
◆过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高
◆过年的时候吃鱼:______________________________
◆在建筑上雕刻蝙蝠:______________________________
◆__________________:______________________________
◆过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高
◆过年的时候吃鱼:______________________________
◆在建筑上雕刻蝙蝠:______________________________
◆__________________:______________________________
答案:
4. 观察教科书第18页“书写提示”中的作品,再照着写一写。
答案:
5. 读古诗,完成练习。
明日歌
[明]钱鹤滩
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎
世人若被明日累,春去秋来老将至
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌
(1)“我生待明日,万事成蹉跎”一句和《长歌行》中的“__________
,__________________”表达了相似的意思,它激励我们
______________________________。
(2)读一读,背一背。
明日歌
[明]钱鹤滩
明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎
世人若被明日累,春去秋来老将至
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌
(1)“我生待明日,万事成蹉跎”一句和《长歌行》中的“__________
,__________________”表达了相似的意思,它激励我们
______________________________。
(2)读一读,背一背。
答案:
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