2024年孟建平单元测试九年级数学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年孟建平单元测试九年级数学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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16. 如图,△ABC为⊙O的内接等边三角形,BC=12,点D为$\overset{\frown}{BC}$上一动点,BE⊥OD于点E,当点D由点B沿$\overset{\frown}{BC}$运动到点C时,线段AE的最大值是______.

答案:
2$\sqrt{21}$+2$\sqrt{3}$ 解析:如图,连接BO并延长,交CA于点H,取OB中点M,连接
EM
∵BE⊥DE,M为OB中点,
∴ME=$\frac{1}{2}$OB,
∴点E在以M为圆心,$\frac{1}{2}$OB为半
径的圆上,当A,M,E三点共线时,AE最大.
∵△ABC为OO的内接等边三角
形,BC=12,
∴AC=BC=12,BH⊥AC,CH=AH=$\frac{1}{2}$AC=6,
∴BH=6$\sqrt{3}$.
∵
O为正△ABC的外心,
∴BO=$\frac{2}{3}$BH=4$\sqrt{3}$
∴OH=2$\sqrt{3}$.
∵M为OB中点,
∴
OM=ME=$\frac{1}{2}$OB=2$\sqrt{3}$,
∴MH=OM+OH=4$\sqrt{3}$在Rt△AMH申,AM= $\sqrt{AH+MH}$=
$\sqrt{6²+(4\sqrt{3})²}$=2$\sqrt{21}$,
∴AE=AM+ME=2$\sqrt{21}$+2$\sqrt{3}$,即AE最大值为2$\sqrt{21}$+2$\sqrt{3}$ 点评:本题考查圆与内接正三角形的性质,涉及直角三角形的性质、勾股定理、三角形外心的性质,解题的关键是理解题意,利用性质确定出点E的运动轨迹.
2$\sqrt{21}$+2$\sqrt{3}$ 解析:如图,连接BO并延长,交CA于点H,取OB中点M,连接
EM
∵BE⊥DE,M为OB中点,
∴ME=$\frac{1}{2}$OB,
∴点E在以M为圆心,$\frac{1}{2}$OB为半
径的圆上,当A,M,E三点共线时,AE最大.
∵△ABC为OO的内接等边三角
∴AC=BC=12,BH⊥AC,CH=AH=$\frac{1}{2}$AC=6,
∴BH=6$\sqrt{3}$.
∵
O为正△ABC的外心,
∴BO=$\frac{2}{3}$BH=4$\sqrt{3}$
∴OH=2$\sqrt{3}$.
∵M为OB中点,
∴
OM=ME=$\frac{1}{2}$OB=2$\sqrt{3}$,
∴MH=OM+OH=4$\sqrt{3}$在Rt△AMH申,AM= $\sqrt{AH+MH}$=
$\sqrt{6²+(4\sqrt{3})²}$=2$\sqrt{21}$,
∴AE=AM+ME=2$\sqrt{21}$+2$\sqrt{3}$,即AE最大值为2$\sqrt{21}$+2$\sqrt{3}$ 点评:本题考查圆与内接正三角形的性质,涉及直角三角形的性质、勾股定理、三角形外心的性质,解题的关键是理解题意,利用性质确定出点E的运动轨迹.
17. (6分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,分别以AB,AC为直径画半圆,以点A为圆心,AB为半径画弧,求这三段弧所围成的图形的周长和面积.

答案:
解:AB=$\frac{1}{2}$×2π=π,S半AB=$\frac{1}{2}$π×1²=$\frac{π}{2}$,同理得俭=π,S半AC=$\frac{π}{2}$,lR=$\frac{1}{4}$×2π×2=π,S扇形ABC=$\frac{1}{4}$×π×2²=π,
∴三段孤所围成的图形的周长为π十π十π=3π,面积为$\frac{π}{2}$+$\frac{π}{2}$+π=2π.
∴三段孤所围成的图形的周长为π十π十π=3π,面积为$\frac{π}{2}$+$\frac{π}{2}$+π=2π.
18. (8分)在学习圆与正多边形时,马露、高静两位同学设计了一个画圆内接正三角形的方法:
①如图,作直径AD;
②作半径OD的垂直平分线,交⊙O于B,C两点;
③连接AB,AC,BC,那么△ABC为所求的三角形.
请你判断两位同学的作法是否正确,如果正确,请你按照两位同学设计的画法,画出△ABC,然后给出△ABC是等边三角形的证明过程;如果不正确,请说明理由.

①如图,作直径AD;
②作半径OD的垂直平分线,交⊙O于B,C两点;
③连接AB,AC,BC,那么△ABC为所求的三角形.
请你判断两位同学的作法是否正确,如果正确,请你按照两位同学设计的画法,画出△ABC,然后给出△ABC是等边三角形的证明过程;如果不正确,请说明理由.
答案:
解:如图,两位同学的作法正确,证明;连接OB,OC,BD.由题意得OD⊥BC,OE
=ED,
∴OB=BD,BE=EC,即OD垂直平分BC,
∴AB=AC.叉
∵OB=OD,
∴△OBD是等边三角形,
∴∠BAC=$\frac{1}{2}$∠BOC=$\frac{1}{2}$×2∠BOD=60°,
∴△ABC为等边三角形.
解:如图,两位同学的作法正确,证明;连接OB,OC,BD.由题意得OD⊥BC,OE
=ED,
∴OB=BD,BE=EC,即OD垂直平分BC,
∴AB=AC.叉
∵OB=OD,
∴△OBD是等边三角形,
∴∠BAC=$\frac{1}{2}$∠BOC=$\frac{1}{2}$×2∠BOD=60°,
∴△ABC为等边三角形.
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