2024年孟建平单元测试九年级数学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年孟建平单元测试九年级数学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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22. (10分)定义:在平面直角坐标系$xOy$中,称两个不同的点$P(m,n)$和$Q(-n,-m)$为“云对称点”,如:点$(-3,1)$和点$(-1,3)$是一对“云对称点”.
(1)下列函数中,其图象上至少存在一对“云对称点”的在其后打“√”,不存在的打“×”.
①$y = 2x(\ \ \ )$ ②$y = -x + 4(\ \ \ )$ ③$y = \frac{3}{x}(\ \ \ )$
(2)如图,直线$l:y = x - 3$与反比例函数$y = \frac{k}{x}(k>0)$的图象在第一象限内交于点$P$,点$P$和点$Q$为一对“云对称点”,若$S_{\triangle OPQ}=9$,求$k$的值.

(1)下列函数中,其图象上至少存在一对“云对称点”的在其后打“√”,不存在的打“×”.
①$y = 2x(\ \ \ )$ ②$y = -x + 4(\ \ \ )$ ③$y = \frac{3}{x}(\ \ \ )$
(2)如图,直线$l:y = x - 3$与反比例函数$y = \frac{k}{x}(k>0)$的图象在第一象限内交于点$P$,点$P$和点$Q$为一对“云对称点”,若$S_{\triangle OPQ}=9$,求$k$的值.
答案:
解:
(1)①× ②× ③√
(2)设点P(m,n),
∵点P在反比例函数$y = \frac{k}{x}$上,
∴mn = k. 联立$\begin{cases}y = x - 3\\y = \frac{k}{x}\end{cases}$,整理得$x^{2}-3x - k = 0$,则x = m是方程的一个根,由韦达定理可得方程的另一个根为x = -n,且m-n = 3,
∴直线和双曲线的另一交点为(-n,-m),由定义可知该点与点P为“云对称点”,即点Q(-n,-m),
∴点Q在直线l上,$PQ=\sqrt{(m + n)^{2}+(n + m)^{2}}=\sqrt{2}\cdot\sqrt{(m - n)^{2}+4mn}=\sqrt{2}\cdot\sqrt{9 + 4k}$. 设直线y = x-3与x轴,y轴分别交于点A,B,则OA = OB = 3,过点O作OC⊥PQ于点C,则$OC = \frac{3\sqrt{2}}{2}$,
∴$S_{\triangle OPQ}=\frac{1}{2}PQ\cdot OC=\frac{1}{2}\cdot\sqrt{2}\cdot\sqrt{9 + 4k}\cdot\frac{3\sqrt{2}}{2}=9$,解得$k = \frac{27}{4}$.
(1)①× ②× ③√
(2)设点P(m,n),
∵点P在反比例函数$y = \frac{k}{x}$上,
∴mn = k. 联立$\begin{cases}y = x - 3\\y = \frac{k}{x}\end{cases}$,整理得$x^{2}-3x - k = 0$,则x = m是方程的一个根,由韦达定理可得方程的另一个根为x = -n,且m-n = 3,
∴直线和双曲线的另一交点为(-n,-m),由定义可知该点与点P为“云对称点”,即点Q(-n,-m),
∴点Q在直线l上,$PQ=\sqrt{(m + n)^{2}+(n + m)^{2}}=\sqrt{2}\cdot\sqrt{(m - n)^{2}+4mn}=\sqrt{2}\cdot\sqrt{9 + 4k}$. 设直线y = x-3与x轴,y轴分别交于点A,B,则OA = OB = 3,过点O作OC⊥PQ于点C,则$OC = \frac{3\sqrt{2}}{2}$,
∴$S_{\triangle OPQ}=\frac{1}{2}PQ\cdot OC=\frac{1}{2}\cdot\sqrt{2}\cdot\sqrt{9 + 4k}\cdot\frac{3\sqrt{2}}{2}=9$,解得$k = \frac{27}{4}$.
23. (14分)如图,在平面直角坐标系中,$\triangle AOB$的顶点$O$是坐标原点,$A$点的坐标为$(1,3)$,$A,B$两点关于直线$y = x$对称,$AB$交直线$y = x$于点$M$,反比例函数$y = \frac{k}{x}(x>0)$图象经过点$A$,点$P$是直线$y = x$上一动点.
(1)反比例函数$y = \frac{k}{x}$的解析式是____________,点$M$的坐标为______;
(2)当四边形$AOBP$为菱形时,求该菱形的面积;
(3)若点$C$是反比例函数图象上一点,是否存在这样的点$C$,使得$A,B,C,P$四点为顶点的四边形是平行四边形? 直接写出符合条件的点$C$的坐标.

(1)反比例函数$y = \frac{k}{x}$的解析式是____________,点$M$的坐标为______;
(2)当四边形$AOBP$为菱形时,求该菱形的面积;
(3)若点$C$是反比例函数图象上一点,是否存在这样的点$C$,使得$A,B,C,P$四点为顶点的四边形是平行四边形? 直接写出符合条件的点$C$的坐标.
答案:
解:
(1)$y = \frac{3}{x}(x>0)$ (2,2)
(2)$S=\frac{1}{2}AB×OP = AB×OM=\sqrt{(1 - 3)^{2}+(3 - 1)^{2}}×2\sqrt{2}=8$.
(3)点C的坐标为$(\sqrt{7}+2,\sqrt{7}-2)$或$(\sqrt{7}-2,\sqrt{7}+2)$或$(\sqrt{3},\sqrt{3})$. 解析:由
(1)得$y = \frac{3}{x}(x>0)$,A(1,3),B(3,1),设P(m,m). ①如图1,若PC为平行四边形的边,点C在点P的下方时,则点$C_1(m + 2,m - 2)$,当点C在点P的上方时,则点$C_2(m - 2,m + 2)$. 把$C_1(m + 2,m - 2)$代入反比例函数的解析式得$m = \pm\sqrt{7}$,
∵m>0,
∴$m = \sqrt{7}$,
∴$C_1(\sqrt{7}+2,\sqrt{7}-2)$,同理可得$C_2(\sqrt{7}-2,\sqrt{7}+2)$;②若PC为平行四边形的对角线,如图2,
∵A,B关于y = x对称,
∴OP⊥AB,此时点C为直线y = x与双曲线$y = \frac{3}{x}$的交点,由$\begin{cases}y = x\\y = \frac{3}{x}\end{cases}$,解得$\begin{cases}x_1=\sqrt{3}\\y_1=\sqrt{3}\end{cases}$或$\begin{cases}x_2=-\sqrt{3}\\y_2=-\sqrt{3}\end{cases}$(舍去),
∴$C_3(\sqrt{3},\sqrt{3})$. 点评:本题考查了反比例函数的综合知识,本题中需用到数形结合与分类讨论的数学思想,难度较大,这也是中考的热点题型之一.

解:
(1)$y = \frac{3}{x}(x>0)$ (2,2)
(2)$S=\frac{1}{2}AB×OP = AB×OM=\sqrt{(1 - 3)^{2}+(3 - 1)^{2}}×2\sqrt{2}=8$.
(3)点C的坐标为$(\sqrt{7}+2,\sqrt{7}-2)$或$(\sqrt{7}-2,\sqrt{7}+2)$或$(\sqrt{3},\sqrt{3})$. 解析:由
(1)得$y = \frac{3}{x}(x>0)$,A(1,3),B(3,1),设P(m,m). ①如图1,若PC为平行四边形的边,点C在点P的下方时,则点$C_1(m + 2,m - 2)$,当点C在点P的上方时,则点$C_2(m - 2,m + 2)$. 把$C_1(m + 2,m - 2)$代入反比例函数的解析式得$m = \pm\sqrt{7}$,
∵m>0,
∴$m = \sqrt{7}$,
∴$C_1(\sqrt{7}+2,\sqrt{7}-2)$,同理可得$C_2(\sqrt{7}-2,\sqrt{7}+2)$;②若PC为平行四边形的对角线,如图2,
∵A,B关于y = x对称,
∴OP⊥AB,此时点C为直线y = x与双曲线$y = \frac{3}{x}$的交点,由$\begin{cases}y = x\\y = \frac{3}{x}\end{cases}$,解得$\begin{cases}x_1=\sqrt{3}\\y_1=\sqrt{3}\end{cases}$或$\begin{cases}x_2=-\sqrt{3}\\y_2=-\sqrt{3}\end{cases}$(舍去),
∴$C_3(\sqrt{3},\sqrt{3})$. 点评:本题考查了反比例函数的综合知识,本题中需用到数形结合与分类讨论的数学思想,难度较大,这也是中考的热点题型之一.
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