《2025年新课堂同步训练六年级语文下册人教版》

一、给加点的字选出正确的读音。
　

鄙

(bǐ　bī)夷　

憎

(zēng　zèng)恶   

屏

(píng　yíng)幕　

糟

(cáo　zāo)糕

答案：

二、辨字组词。
　

屑(　　　)

削(　　　)

脆(　　　)

跪(　　　)

测(　　　)

侧(　　　)

提(　　　)

题(　　　)

答案：

三、阅读课内选段，回答问题。
　　　所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢？”
　　　托米非常高傲地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。”接着他一字一顿地说:“几世纪前。”
　　　玛琪很难过。“嗯，我不知道古时候他们有什么样的学校。”她从他肩膀后面看了一会儿那本书，开口说，“不管怎么说，他们得有一个老师吧？”
　　　“当然，他们有个老师，可不是我们这样的老师。是一个真人!”
　　　“一个真人？真人怎么会是老师呢？”
　　　“是这样的，他只不过给孩子们讲
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讲课，留些作业,提提问题。”
　　“真人可没那么聪明。”
　　“当然聪明啦。我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”
　　玛琪不打算争吵下去，便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”托米尖声大笑。“你不知道的事太多了,玛琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他们有一个专门的地方,所有的孩子都到那儿去上学。”
　　“所有的孩子都学一样的功课吗？”
　　“那当然，如果他们的年龄一样的话。”
　　“可我妈妈说，一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”
　　“他们那时候恰好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。”
1.几百年以后,这两个孩子从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解？
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2.展开想象，说说你认为理想的学校应该是怎样的。
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答案： 1. 孩子们到一个集中的地方学习；一样年龄的孩子学一样的功课；上课的老师是真人。