《2025年新课堂同步训练六年级语文下册人教版》

一、给加点的字注音。
钵( )盂         蝎( )子
蜇( )人         蝈( )蝈

答案：

二、看拼音,写词语。

答案： 清脆 阻拦 丑恶 蟋蟀

三、给多音字注音并组词。

答案：

四、照样子填空。
例:狗(吠)
蝉( ) 龙( )
虎( ) 狼( )
狮( ) 马( )
猿( )

答案： 鸣 吟 啸 嚎 吼 嘶 啼

五、阅读课内选段,回答问题。
       越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
       没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1. 为什么“父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它”?
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2. 为什么没有请求,父亲就主动把表打开给“我”看?
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3. 你认为“我”是一个怎样的孩子?
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答案： 1. “我”对父亲的表十分好奇。
2. 父亲被“我”的好奇心、求知欲打动了。
3. “我”是一个对未知事物充满好奇心，求知欲很强的孩子。

六、写一写。
文中的“我”对表十分好奇,你曾经对什么东西好奇过吗? 你研究过它的原理、构造吗? 请选择你最熟悉的一个小物件,用自己的语言介绍给大家,让大家了解它。
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答案：