《2025年新课堂同步训练六年级语文下册人教版》

一、给加点的字注音。
涔•（ ）涔      潸•（ ）潸
薄•（ ）雾      伶•（ ）俐

答案：

二、看拼音，写词语。

答案： 藏身 挪移 徘徊 蒸融 赤裸裸

三、照样子，写词语。
例：头涔涔 泪潸潸（ABB式）
______________________________
______________________________
______________________________

答案：

四、按课文内容填空。
1. 但是，聪明的，你告诉我，__________________________
_________________？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：__________________________
__________________________？
2. 洗手的时候，________________；__________吃饭的时候，日子从饭碗里过去；__________，便从凝然的双眼前过去；__________________________，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，__________________________，从我脚边飞去了。

答案：

五、阅读课内选段，回答问题。
      我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
……
        在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
        你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. “我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？
______________________________
______________________________
2. 选文倒数第2自然段中，作者用一连串的问句，表达了他怎样的感慨？
______________________________
______________________________
______________________________

答案： 1. 时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。
2. 对时光流逝的感叹；对没有作为的自责；对自己要有所作为的渴求。