2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级数学下册北师大版


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《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级数学下册北师大版》

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题型四 多项式乘多项式的几何解释
例5 ★☆[南阳方城县期中]通过计算,比较图①、图②中阴影部分的面积,可以验证的算式是( )

A.$a(b - x)=ab - ax$
B.$(a - x)(b - x)=ab - ax - bx + x^{2}$
C.$(a - x)(b - x)=ab - ax - bx$
D.$b(a - x)=ab - bx$
思路分析

答案:B
解题策略 验证算式是否成立时,若是一个图形,则可以考虑用不同方法表示图形的面积,分别整理进行验证;若是两个面积相等的图形,则分别表示出两个图形的面积,再整理验证。
答案:
5 - 1 ★★☆根据几何图形的面积关系可以形象直观地表示多项式的乘法,例如:等式$(2a + b)(a + b)=2a^{2}+3ab + b^{2}$就可以用图①或图②的面积表示。
aabaabaab
(1)请写出图③所表示的恒等式:________
(2)试画出一个可以利用面积的不同表示法解释下列恒等式的几何图形:
$(2a + 3b)(a + b)=2a^{2}+5ab + 3b^{2}$。
答案:
5-1 解:
(1)(a + 2b)(2a + b) = 2a² + 5ab + 2b²
(2) 如图所示。(答案不唯一)
abbb

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