《2025年一线调研学业测评九年级道德与法治下册人教版》

知识点1 多彩世界中的我
1. 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。

答案： 1. 父母 认识世界 探索世界 

2. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的友谊。

答案： 2. 多彩 多样的 珍视 协作关系 

3. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱他人，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断提升自己，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

答案： 3. 关爱 自我更新

知识点2 我为世界添光彩
4. 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。

答案： 4. 紧密相连

5. 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

答案： 5. 一员 世界发展 

6. 随着科技的发展、全球一体化的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。

答案：  6. 经济全球化程度 社会信息化 知识储备 科学精神 社会责任感 实践创新 

1. “曾经妈妈是离我最近的人，在她的呵护下，我上了幼儿园、小学……直到有一天我走了，参加了工作……”这是公益广告《爱要大声说出来》中的情景。这一情景让我们明白 （ ）
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗
②随着我们的不断成长，我们眼前的世界越来越广阔
③离开父母的关爱，我们无法融入这个丰富多彩的世界
④父母对我们的爱护会妨碍我们走向世界、探索世界
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ①④

答案： A

2. 小明是一名个性活泼、爱好旅游的学生，假期期间，他和父母一起去国外旅游了一次。通过旅游，他了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后，他又通过互联网了解这些地方的相关文化。这说明 （ ）
A. 我们在交往中探索世界、彼此守护、共同成长
B. 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界
C. 我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界
D. 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人

答案： B