2024年1课3练江苏人民出版社八年级化学全一册鲁教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年1课3练江苏人民出版社八年级化学全一册鲁教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 如图所示的装置是用实验室中常见仪器组装而成的,该装置在实验室有多种用途。关于该装置的说法中错误的是( )。

A. 该装置在实验室中可用来制取氧气
B. 该装置制取氧气时,二氧化锰由分液漏斗中加入
C. 该装置在实验室中可以用来将一个仪器中的气体“捕捉”到另一仪器中
D. 该装置的优点是能得到平稳的气流
A. 该装置在实验室中可用来制取氧气
B. 该装置制取氧气时,二氧化锰由分液漏斗中加入
C. 该装置在实验室中可以用来将一个仪器中的气体“捕捉”到另一仪器中
D. 该装置的优点是能得到平稳的气流
答案:
B
2. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )。

答案:
C
3. 下列关于氧气物理性质的说法中,不正确的是( )。
A. 液态氧是一种淡蓝色液体
B. 氧气不易溶于水
C. 氧气在通常状况下是一种无色气体
D. 氧气的密度略小于空气
A. 液态氧是一种淡蓝色液体
B. 氧气不易溶于水
C. 氧气在通常状况下是一种无色气体
D. 氧气的密度略小于空气
答案:
D
4. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是( )。

A. 都是化合反应
B. 生成物都是固体
C. 都需要点燃
D. 都是氧化反应
A. 都是化合反应
B. 生成物都是固体
C. 都需要点燃
D. 都是氧化反应
答案:
B
5. 在某市化学实验操作考查中,同学们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题。

(1)要检查A装置的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,然后双手紧握锥形瓶外壁,观察导管口是否有气泡产生。请你回答这种做法的依据是什么?(用微粒的观点解释)______。
(2)A装置内发生反应的文字表达式为______。二氧化锰在该反应中作________剂,实验后回收二氧化锰的最佳方法是________。
(3)在实验过程中,某同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止(如上图所示)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法:①________,②________________。
(1)要检查A装置的气密性是否良好,通常是把导管口插入水中,然后双手紧握锥形瓶外壁,观察导管口是否有气泡产生。请你回答这种做法的依据是什么?(用微粒的观点解释)______。
(2)A装置内发生反应的文字表达式为______。二氧化锰在该反应中作________剂,实验后回收二氧化锰的最佳方法是________。
(3)在实验过程中,某同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止(如上图所示)。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出两种方法:①________,②________________。
答案:
(1)手握锥形瓶,使瓶内气体分子受热,微粒运动速率加快,微粒间隔变大,气体体积膨胀,锥形瓶内压强增大使气体从导管口逸出
(2)过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气 催化 洗涤过滤
(3)①再加入适量的双氧水使反应继续进行 ②从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中
(1)手握锥形瓶,使瓶内气体分子受热,微粒运动速率加快,微粒间隔变大,气体体积膨胀,锥形瓶内压强增大使气体从导管口逸出
(2)过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气 催化 洗涤过滤
(3)①再加入适量的双氧水使反应继续进行 ②从分液漏斗向锥形瓶内加水,将锥形瓶内的氧气压入集气瓶中
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