《2024年1课3练江苏人民出版社八年级化学全一册鲁教版五四制》

9 在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是(　　　)。
　　
A. 实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B. 实验2白瓷板表面无明显变化
C. 实验3外焰部分的火柴梗最先碳化
D. 实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，澄清石灰水变浑浊

答案： B

10 小华捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？小华将其放在食醋中，有气泡产生，认为鹅卵石中可能含有碳酸盐，在此过程中，没有应用的科学探究环节是(　　　)。
A. 做出猜想
B. 进行实验
C. 获得结论
D. 交流评价

答案： D

11 点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛芯附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生(如图所示)，由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是______________________。
                                                   

答案： 气态　如果导气管过长，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导管末端导出，导致实验不成功

12 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
                                           
　点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃，也有火焰产生(如图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(2)探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？=
[查阅资料]
　　
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______(填“熔点”或“沸点”)和______________有关。
(3)由此推测：钠在燃烧时，________(填“有”或“没有”，下同)火焰产生；铁丝在燃烧时，________火焰产生；硫在常温下是固体，在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，可知是________状态的硫在燃烧。

答案：
(1)气态　
(2)沸点　燃烧时的温度
(3)有　没有　气体
[解析]蜡烛燃烧时内焰产生的物质能用金属导管导出，说明内焰产生气体，火焰是气体物质燃烧时产生的。钠的沸点为883℃，低于燃烧时的温度，故燃烧时呈气态，能产生火焰;铁的沸点为2750℃，高于燃烧时的温度，故燃烧时不呈气态，不能产生火焰。由题目信息可知，硫燃烧有火焰产生，由此可以确定是气体状态的硫在燃烧。

13 在厨房中有小明妈妈无法区分的两瓶液体，分别是食盐水和纯净水，小明设计了如下实验方案：①用闻气味的方法区分食盐水和纯净水；②用放入新鲜黄瓜看是否变蔫的方法区分食盐水和纯净水；③用蒸发溶液的方法区分食盐水和纯净水；④用测密度的方法区分食盐水和纯净水。其中正确的是(　　　)。
A. ①②可行，③④不可行
B. ①②③可行，④不可行
C. ①③不可行,②④可行
D. ①不可行，②③④可行

答案： D

14 进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列过程与化学探究有关的是(　　　)。
①提出合理假设或猜想
②设计探究实验步骤
③详细记录实验现象和相关数据
④合作进行化学实验
⑤形成总结性报告
A. ①③⑤
B. ①②③
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤

答案： D