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10. (16分)已知m-n的平方根是±3,m-2n + 1的立方根是2.
(1) 求m,n的值;
(2) 求m + 7n的算术平方根.
(1) 求m,n的值;
(2) 求m + 7n的算术平方根.
答案:
解:
(1)
∵$m - n$的平方根是$\pm3$,
∴$m - n = 9$. ①
∵$m - 2n + 1$的立方根是2,
∴$m - 2n + 1 = 8$,即$m - 2n = 7$. ②
①−②,得$n = 2$,
∴$m = 11$.
(2)由
(1)可知$m = 11$,$n = 2$,
∴$m + 7n = 11 + 14 = 25$,25的算术平方根为5,
∴$m + 7n$的算术平方根为5.
(1)
∵$m - n$的平方根是$\pm3$,
∴$m - n = 9$. ①
∵$m - 2n + 1$的立方根是2,
∴$m - 2n + 1 = 8$,即$m - 2n = 7$. ②
①−②,得$n = 2$,
∴$m = 11$.
(2)由
(1)可知$m = 11$,$n = 2$,
∴$m + 7n = 11 + 14 = 25$,25的算术平方根为5,
∴$m + 7n$的算术平方根为5.
11. (13分)如图,计划围一个长方形场地ABCD(AB<BC),面积为50m²,一边靠墙(墙长为10m),另外三边用篱笆围成,并且它的长与宽的比为5∶2.请判断这样的计划能实现吗,为什么?

答案:
解:这样的计划不能实现.理由如下:
设它的长与宽各为$5x$m和$2x$m,
根据题意,得$5x×2x = 50$,
∴$10x^{2}=50$,
∴$x^{2}=5$,解得$x = \sqrt{5}$或$x = -\sqrt{5}$(不符合实际,舍去).
∵$5x = 5\sqrt{5}>10$,
∴这样的计划不能实现.
设它的长与宽各为$5x$m和$2x$m,
根据题意,得$5x×2x = 50$,
∴$10x^{2}=50$,
∴$x^{2}=5$,解得$x = \sqrt{5}$或$x = -\sqrt{5}$(不符合实际,舍去).
∵$5x = 5\sqrt{5}>10$,
∴这样的计划不能实现.
12. (15分)阅读下列材料,完成问题.
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根.
例如:∵4² = 16,(-4)² = 16,
∴4和-4都是16的平方根,也可以说成16的平方根是4和-4.
同理64的平方根是8和-8.
根据以上材料,完成下面的问题.
(1) 81的平方根是________,$\frac{9}{4}$的平方根是________;
(2) 根据(1)的结论可得:一个正数的平方根有________个,它们互为________;
(3) 一个正数的两个不同的平方根分别是4a-5和2-3a,求a的值及这个正数.
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根.
例如:∵4² = 16,(-4)² = 16,
∴4和-4都是16的平方根,也可以说成16的平方根是4和-4.
同理64的平方根是8和-8.
根据以上材料,完成下面的问题.
(1) 81的平方根是________,$\frac{9}{4}$的平方根是________;
(2) 根据(1)的结论可得:一个正数的平方根有________个,它们互为________;
(3) 一个正数的两个不同的平方根分别是4a-5和2-3a,求a的值及这个正数.
答案:
(1)$\pm9$ $\pm\frac{3}{2}$
(2)两 相反数
(3)解:由题意得$4a - 5 + 2 - 3a = 0$,
解得$a = 3$.
当$a = 3$时,$4a - 5 = 7$,
∴这个正数为$7^{2}=49$.
答:$a$的值是3,这个正数是49.
(1)$\pm9$ $\pm\frac{3}{2}$
(2)两 相反数
(3)解:由题意得$4a - 5 + 2 - 3a = 0$,
解得$a = 3$.
当$a = 3$时,$4a - 5 = 7$,
∴这个正数为$7^{2}=49$.
答:$a$的值是3,这个正数是49.
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