《2025年培优名卷五年级语文下册人教版》

六、记叙文阅读。（14分）
鸟
齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他既有丰富的知识，又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地称他“晏子”。
齐景公特别喜欢鸟。有一次，他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟就飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。
晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条；使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”
听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误呀！”
1. 齐景公要杀死烛邹的原因是( )（2分）
A. 齐景公把自己的鸟交给烛邹，鸟死了。 B. 齐景公把自己的鸟交给烛邹，鸟飞走了。
C. 烛邹劝说齐景公不要养鸟。 D. 烛邹戏弄了齐景公。
2.“齐景公明白了晏子的意思”，下列不属于齐景公明白的是( )（2分）
A. 烛邹都有哪些罪状。 B. 晏子为什么要列明烛邹的罪状。
C. 为一只鸟杀人带来的严重后果。 D. 杀掉烛邹会带来怎样的后果。
3. 用自己的话说说晏子是个什么样的人，齐景公是个什么样的人。（2分）
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4. 晏子是如何劝说齐景公放了烛邹的？他的思维过程是怎样的？请你填一填。（8分）
目标：请求齐景公放了烛邹
方法一：直接游说
可能出现的后果：①____________________
不可行
方法二：避开放烛邹的话题
不提释放烛邹的事，目的是②____________________
分析烛邹的三条罪状，目的是③____________________
可行
结果：④____________________

答案： 1. B 2. A 3. 晏子是一个机智灵活、思维敏捷、沉着冷静、善于雄辩的人；齐景公是一个明事理、明辨是非的人。 4. ①齐景公不听，杀掉烛邹，晏子还会被齐景公厌弃 ②不引起齐景公的抵抗心理 ③使齐景公明白杀掉烛邹是一个错误的决定 ④齐景公改变主意，不杀烛邹