《2025年培优名卷五年级语文下册人教版》

三、根据要求完成句子练习。（6分）
1. 用自己的话写一写下列句子的意思。
以子之矛陷子之盾，何如?
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2. 仿照句式，说一说自己的体验，表现时间之快。
几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
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3. 用修改符号修改病句。
学完《田忌赛马》这篇课文，使我知道了要善于思考。

答案： 1. 用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？ 2. 等爸爸回家，他一定会喜欢我给他准备的贺卡。七点，七点二十，爸爸还没有回来，我觉得过去了很长时间。 3. 学完《田忌赛马》这篇课文，我知道了要善于思考。

四、课文内容回顾。（3分）
本单元我们认识了很多人物，如善于观察、勤于思考的_________，机智勇敢、沉着果敢的_________。他们都有一个共同的特点：思维活跃。我们要向他们学习，不能像_________一样，说话做事前后矛盾，互相抵触。

答案： 孙膑 船长 楚人

五、课内阅读。（9分）
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1. 下列句子中的“立”与“不可同世而立”中“立”的意思相同的一项是( )。（3分）
A. 坐立不安 B. 孤与老贼势不两立
C. 当立者乃公子 D. 沛公至军，立诛杀曹无伤
2. 下列与“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”句子意思相同的是( )（3分）
A. 不能被刺破的盾与什么都能刺破的矛，不能同时存在。
B. 能被刺破的盾与任何东西都刺不破的矛，不能同时存在。
C. 盾与矛不能同时存在。
D. 有些盾不会被刺破，有些矛什么都能刺破，这两样东西不能摆放在一起。
3. 思考一下，为什么“其人弗能应也”?（3分）
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答案： 1. B 2. A 3. 楚人不知道如何回答，因为无法刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上的。