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一、看拼音,写词语。(8分)
gēng yún ( ) mà zha ( ) dù jì ( ) qiāng diào ( )
mó tiān ( ) bēn fù ( ) tǔ fěi ( ) bēng jǐn ( )
gēng yún ( ) mà zha ( ) dù jì ( ) qiāng diào ( )
mó tiān ( ) bēn fù ( ) tǔ fěi ( ) bēng jǐn ( )
答案:
耕耘 蚂蚱 妒忌 腔调
摩天 奔赴 土匪 绷紧
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )。
A.供品(gòng) 倭瓜(wō) 燕园(yān) 绰起(zhuó)
B.呵呀(ā) 喇叭(lā) 恫吓(hè) 霓裳(cháng)
C.旖旎(yǐ) 篝火(gōu) 踉跄(qiàng) 挈物(qiè)
D.镌刻(zhuān) 蓟北(jì) 踌躇(cóu) 筹备(chóu)
A.供品(gòng) 倭瓜(wō) 燕园(yān) 绰起(zhuó)
B.呵呀(ā) 喇叭(lā) 恫吓(hè) 霓裳(cháng)
C.旖旎(yǐ) 篝火(gōu) 踉跄(qiàng) 挈物(qiè)
D.镌刻(zhuān) 蓟北(jì) 踌躇(cóu) 筹备(chóu)
答案:
C
2.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )。
A.溜走 B.溜嗓子 C.溜达 D.溜冰
A.溜走 B.溜嗓子 C.溜达 D.溜冰
答案:
B
3.下列词语书写有误的一项是( )。
A.蜻蜓 锄头 探听 B.呐喊 胸膛 寻思
C.慰问 熟练 颤抖 D.绽新 苍白 审视
A.蜻蜓 锄头 探听 B.呐喊 胸膛 寻思
C.慰问 熟练 颤抖 D.绽新 苍白 审视
答案:
D
4.“水满陂”中“陂”的意思是( )。
A.池岸 B.土坡 C.山沟 D.池塘
A.池岸 B.土坡 C.山沟 D.池塘
答案:
A
5.下列词语解释有误的一项是( )。
A.印信:政府机关的图章 B.绩麻:用麻绳做记号
C.客舍:旅社 D.墨客:指文人
A.印信:政府机关的图章 B.绩麻:用麻绳做记号
C.客舍:旅社 D.墨客:指文人
答案:
B
6.下列成语使用有误的一项是( )
A.这个题他怎么也写不出来,急得在座位上抓耳挠腮。
B.这是人间的香格里拉,是天造地设的宝地。
C.期待已久的事情落空了,他喜不自胜,赶紧告诉了家人。
D.武松因为在景阳冈打死了一只老虎,在习武之人中颇负盛名。
A.这个题他怎么也写不出来,急得在座位上抓耳挠腮。
B.这是人间的香格里拉,是天造地设的宝地。
C.期待已久的事情落空了,他喜不自胜,赶紧告诉了家人。
D.武松因为在景阳冈打死了一只老虎,在习武之人中颇负盛名。
答案:
C
7.下列对句子的描写方法判断有误的一项是( )
A.周瑜长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”(语言描写)
B.武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。(动作描写)
C.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写)
D.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(神态描写)
A.周瑜长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”(语言描写)
B.武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。(动作描写)
C.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写)
D.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。(神态描写)
答案:
D
8.下列句子表现了人物什么样的内心世界?( )
“我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
A.对于革命事业高度忠诚,不谋求私利。
B.对于革命只为发财的人的痛恨。
C.希望能用自己的话劝诫士兵放过自己。
D.舍己为人,能够为革命付出生命的勇气。
“我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
A.对于革命事业高度忠诚,不谋求私利。
B.对于革命只为发财的人的痛恨。
C.希望能用自己的话劝诫士兵放过自己。
D.舍己为人,能够为革命付出生命的勇气。
答案:
A
9.下列不属于阅读古典名著方法的是( )
A.联系上下文,猜测语句的意思。
B.遇到一时难以理解的语句,不用反复琢磨,知道大致与什么相关,不影响往下读就可以。
C.借助资料,如历史背景、文化背景等加深对名著的理解。
D.名著翻拍的电影、电视剧都有很好的参考价值,比名著本身更有价值。
A.联系上下文,猜测语句的意思。
B.遇到一时难以理解的语句,不用反复琢磨,知道大致与什么相关,不影响往下读就可以。
C.借助资料,如历史背景、文化背景等加深对名著的理解。
D.名著翻拍的电影、电视剧都有很好的参考价值,比名著本身更有价值。
答案:
D
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