《2025年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版》

1. 下列句子中加点的“之”字的用法和意义相同的两项是 ( )
A. 水陆草木

之

花
B. 予独爱莲

之

出淤泥而不染
C. 无丝竹

之

乱耳
D. 孔子云:何陋

之

有

答案： BC　解析:这两句中的“之”均为助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。

2. 解释下列加点的多义词。
　(1)远:① 香

远

益清 ( )
　　　　② 可

远

观而不可亵玩焉 ( )
　(2)清:① 濯

清

涟而不妖 ( )
　　　　② 香远益

清

( )

答案：
(1)①远闻　②从远处　
(2)①清澈　②清芬

3. 根据课文内容填空。
(1)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不炫耀自己的句子是“__________,______________________”。

答案：
(1)莲之出淤泥而不染　濯清涟而不妖　

(2)公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花卉的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是“____,____________________”。

答案：
(2)牡丹之爱　宜乎众矣　

(3)《爱莲说》中比喻君子仪态庄重，令人敬重而不敢轻侮的句子是“________________,______________________________”。

答案：
(3)亭亭净植　可远观而不可亵玩焉

4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是 ( )
A. 《爱莲说》的作者周敦颐，是宋代著名的哲学家。
B. “铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C. “说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
D. 在我国，不同的植物往往有不同的象征意义，如“菊花”象征高洁，“莲花”象征隐逸，“牡丹”象征富贵。

答案： D　解析:“‘菊花’象征高洁,‘莲花’象征隐逸”说法有误，应是“‘莲花’象征高洁,‘菊花’象征隐逸”。

（一）阅读《爱莲说》，完成后面题目。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
5. 解释下列句子中的加点词。
　(1)可爱者甚

蕃

（ ）
　(2)不

蔓

不枝 （ ）
　(3)香远

益

清 （ ）
　(4)可远观而不可

亵

玩焉 （ ）
6. 把下列句子翻译成现代汉语。
　(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　______________________________
　(2)莲，花之君子者也。
　______________________________
7. 下列对《爱莲说》第一段的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A. 作者从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲以君子般的美好品格。
B. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许。
C. “中通外直，不蔓不枝，香远益清”，比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
D. “亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重而不敢轻侮。表达了作者对莲花的爱慕之情。
8. 《爱莲说》一文写莲花出淤泥而不染的高贵品质，可现实生活中，人们常说“近朱者赤，近墨者黑”。对此你是怎样看的？
______________________________

答案： 5.
(1)多　
(2)名词用作动词,横生藤蔓　
(3)更加　
(4)亲近而不庄重
6.
(1)我只喜爱莲花从淤泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得艳丽。
(2)莲，是花中的君子。
7. C　解析:“中通外直，不蔓不枝，香远益清”，比喻君子通达事理，行为端正，美名远扬，三者之间没有因果关系。
8. 示例:环境确实会对人产生一定的影响,因此才会有“近朱者赤，近墨者黑”的说法。正因如此，能在污浊的环境中保持高洁的品格才显得更加可贵。