《2025年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版》

1.（2024·江苏无锡梁溪区期末）招牌，是城市的“眼睛”。好的招牌，能引人注意、彰显特色。请你和小溪一起走上街头，探究招牌的奥秘。
（1）[招牌·气象万千]店铺门头的对联，能作为招牌吸引顾客。请将下列对联进行归类。（填字母）
A. 饭店 B. 书店 C. 服饰店

（2）[招牌·匠心独运]请观察“无锡市锡剧院”招牌的图片部分，对其设计意图进行解读。______________________________
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（3）[招牌·我有我思]小溪发现，有的街区要求商家使用统一的招牌，如统一底色、尺寸、字体、字号等。你认可这种做法吗？请说明理由。
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答案：
(1)①C　②A　
(2)①该标志整体呈一朵梅花的形状,具有无锡元素;②图案上部呈戏剧写意脸状,点明本土文化锡剧;③图案下部线条如扇形(或:水纹),寓意唱腔柔美。　　
(3)示例:我不认可。统一的招牌让商铺失去了自己的独特个性，降低了品牌的辨识度;有的老字号是城市发展的见证者,它们标志性的招牌本就是城市文化的一部分,不可丢弃。

2. 七年级(6)班开展“我的语文生活”主题活动，请你完成以下任务。
（1）[正眼看招牌]班级活动小组在周末开展了“逛街找碴儿”的趣味活动，小组成员找到了以下含错别字的招牌，请你纠正。
① 药店：咳不容缓
“______”改为“______”
② 眼镜店：一明惊人
“______”改为“______”
（2）[补写好对联]对联是我国传统文化的瑰宝。一位同学游览湿地公园后写了上联，请你补充下联。
上联：脉脉清风千翠柳
下联：______
（3）[制作短视频]当下，短视频已经逐渐成为人们发布、获取信息的重要方式。班级活动小组准备制作“科技改变生活”的短视频，下列材料不适合放入短视频中的是哪一项？请说明理由。
A. 奶奶去超市购物，用手机扫码付款。
B. 爸爸在外地工作，来回都乘坐“和谐号”动车。
C. 爷爷为了锻炼身体，坚持每天晨跑，并用计时器记录锻炼的时间。
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答案：
(1)①咳　刻　②明　鸣　
(2)示例:悠悠碧水万红莲　
(3)C项不适合放人。因为“用计时器记录锻炼的时间”与“科技改变生活”关系不大。

3. 某校七年级拟开展“我的语文生活”专题学习活动，你也参与其中。
（1）[送对联]同学们来到敬老院，小语想为那里的老人们送上一副对联，已有上联，请根据对联的相关知识，将下列字词重新排序，补全下联。
春晖 沐 孝道 情融
上联：天伦有乐，乐驻心头歌晚景
下联：岁月含情，______
（2）[析漫画]班级刚刚推出了一期以“爱劳动·会生活”为主题的班级小报，小文对下面这幅漫画的寓意不怎么明白，请你讲解一下。
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答案：
(1)情融孝道沐春晖　
(2)示例:小文，漫画中的人不动手实践，只想从书本中获取解开粽子的方法，它讽刺了生活中脱离实际的现象，也告诉我们要在劳动中获得本领、在实践中获得真知的道理，你明白了吗？