《2025年单元双测全优测评卷七年级道德与法治下册人教版》

18.原创素养题健全人格某中学“青春会客厅”小记者采访了校园里的几位同学,了解他们的青春梦想和努力奋斗的故事。阅读材料,完成下列要求。
子议题一:自尊自信的正确打开方式
【议学情境】通过采访,发现一些同学对于自尊自信并不是十分理解,甚至走进了误区。
【第一幕:自尊篇】欢欢:“我平时非常注意衣着是否整洁,不然我会浑身感到不自在。”
乐乐:“我也是,我不容许自己邋里邋遢地出现在公众场合。”
美美:“我觉得自尊不是爱慕虚荣……”(场面陷入尴尬)
【第二幕:自信篇】红红:“刚进入班级时,与同学们对比,我自卑极了。长得不好看也就算了,才艺、兴趣爱好、学习表现各方面我都不如别人。老师让我们树立自信,可我觉得我实在没有自信之处。”
(1)结合第一幕中美美欲言又止的评价,说说美美对于自尊的理解有何偏颇。(6分)
(2)第二幕中红红的认识有何不妥? (8分)
子议题二:为自强奋斗者点赞
【议学情境】采访中,小记者们发现身边的一些同学自强奋斗的故事令人感动。
【第三幕:自强篇】辉辉说起他表哥峰峰同学的故事。
被评为全市新时代好少年的峰峰同学出生在一个偏远的山村。尽管生活条件艰苦,但他从小就怀揣着改变命运的梦想。峰峰同学勤奋好学,每天步行数千米去学校,从不缺席一节课。他利用课余时间帮助家里做农活,减轻父母的负担。在学校,峰峰同学表现优异,多次获得奖学金。他还积极参与各种课外活动,锻炼自己的能力。通过不懈努力,峰峰同学最终考入心仪的大学,成为村里的骄傲。他的故事激励着更多像他一样的孩子,勇敢追求自己的梦想。
(3)结合峰峰同学的故事,谈谈自强对于我们个人的成长有何增益。(8分)

答案： 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。虚荣是追求表面上的荣耀。欢欢和乐乐关注自己的外在形象，积极地表现自己，获得他人的良好评价，恰恰是自尊的表现，美美的理解有失偏颇。@@红红的认识是自卑的表现。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。而自信则表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。红红应该全面正确认识自己，激发自身潜能，克服自卑心理，敢于尝试，增强自身实力，做更好的自己，树立自信。@@自强能够使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强，使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我。