2025年学习与评价八年级数学下册江苏凤凰教育出版社


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《2025年学习与评价八年级数学下册江苏凤凰教育出版社》

如图9 - 24,在一座山的A、B两点之间修建一条直的隧道,事先需进行工程预算,为此要测出AB的长. 在AB的一侧取一点C,连接AC、BC,分别取AC、BC的中点D、E,测出DE的长就可得到AB的长. 你能说出其中的道理吗?
图924
答案:
例1 如图9 - 25,在△ABC中,E、F分别是BC、AC的中点,延长BA到点D,使AD = $\frac{1}{2}AB$,连接DF、EF、AE.
求证:四边形AEFD是平行四边形.
分析 由于题目中给出了“E、F分别是BC、AC的中点”,不难联想到三角形的中位线,因此可以考虑利用三角形中位线的有关性质解决问题.
说明 在遇到有关中点的问题时,一般要考虑利用中位线的性质解题.
图925
答案: 证明
∵ E、F分别是BC、AC的中点,


∴ EF是△ABC的中位线.


∴ EF//AB,且EF = 
$\frac{1}{2}AB$.

∵ AD = 
$\frac{1}{2}AB$

∴ AD = EF,且EF//AD.


∴ 四边形AEFD是平行四边形.
例2 如图9 - 26,在四边形ABCD中,E是线段AD上的任意一点(点E与点A、D不重合),G、F、H分别是BE、BC、CE的中点.
图926
(1)求证:四边形EGFH是平行四边形.
(2)连接EF,若EF⊥BC,且EF = $\frac{1}{2}BC$,求证:四边形EGFH是正方形.
分析 (1)欲证四边形EGFH是平行四边形,可根据三角形的中位线性质,得GF//EH,且GF = EH即可;
(2)要证明平行四边形是正方形,只要证其邻边相等且有一个直角,或两条对角线垂直且相等,而本题中有线段垂直的条件,故可考虑两条对角线垂直且相等.
说明 中位线的性质常用来解决线段平行和相等的问题.
答案: 证明 (1)在△BEC中,

∵ G、F分别是BE、BC的中点,


∴ GF//EC且GF = 
$\frac{1}{2}EC$.

∵ H是EC的中点,


∴ EH = 
$\frac{1}{2}EC$.

∴ GF//EH且GF = EH.


∴ 四边形EGFH是平行四边形.

(2)连接GH.

∵ G、H分别是BE、EC的中点,


∴ GH//BC且GH = 
$\frac{1}{2}BC$.

∵ EF = 
$\frac{1}{2}BC$

∴ GH = EF.


∴ ▱EGFH是矩形.


∵ EF⊥BC,


∴ EF⊥GH.


∴ 矩形EGFH是正方形.

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