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1. 面对下列情况应该怎样说?用“”选一选,再看图写一写。
(1)

①别浪费水,快关上。( )
②小弟弟,水很宝贵,请你用后及时关闭水龙头。( )
(2)

①我不喜欢画画,我不去!( )
②妈妈,我喜欢音乐,让我去学音乐行吗?( )
(3)

(4)

____________________
______________________
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(1)
①别浪费水,快关上。( )
②小弟弟,水很宝贵,请你用后及时关闭水龙头。( )
(2)
①我不喜欢画画,我不去!( )
②妈妈,我喜欢音乐,让我去学音乐行吗?( )
(3)
(4)
____________________
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______________________
答案:
(1)②√
(2)②<
(3)示例:小弟弟,大树也怕疼,快下来吧!
(4)示例:同学,用过的口罩不能随意丢弃,要扔到指定的垃圾箱里。
(1)②√
(2)②<
(3)示例:小弟弟,大树也怕疼,快下来吧!
(4)示例:同学,用过的口罩不能随意丢弃,要扔到指定的垃圾箱里。
2. 根据情境补全对话。





丁丁:“丽丽,你长大以后想做什么?”
丽丽:“我长大后要当一名医生。”
丁丁:“为什么要当医生呢?”
丽丽:“______________________________”
丁丁:“你的想法真好!”
丽丽:“丁丁,你的理想是什么?”
丁丁:“我的理想是__________________,因为______________________”
丁丁:“丽丽,你长大以后想做什么?”
丽丽:“我长大后要当一名医生。”
丁丁:“为什么要当医生呢?”
丽丽:“______________________________”
丁丁:“你的想法真好!”
丽丽:“丁丁,你的理想是什么?”
丁丁:“我的理想是__________________,因为______________________”
答案:
示例:因为医生可以给病人治病,救死扶伤。当一名老师,老师教给学生知识和做人的道理。
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