《2025年阳光同学一线名师全优好卷二年级语文下册人教版》

1. 夜深了,渔船上的灯光亮了,灯光微弱,像是一点儿萤火。这情景让我想到了“______见渔灯,孤________萤”这两句诗。(2分)

答案： 月黑　光一点

2. 回忆《羿射九日》的故事,给下列图片排序。(3分)

答案： 3　1　2

3. 在《黄帝的传说》中,黄帝受__________的启发，发明了__________;受________________________的启发，发明了__________。这两样工具给人们的生活带来了很大改善。(4分)

答案： 草帽滚动　车　蚂蚁待在水中的树叶上不沉下去　船

八、口语交际。(8分)
同学们都喜欢看动画片，于是,班级举行了“说说我喜欢的动画片”推荐会。如果让你推荐,你会给同学们推荐哪部动画片？为什么要推荐这部动画片?
我给大家推荐的动画片:______________________________
推荐理由:______________________________

答案： 示例:《西游记》　这部动画片非常有趣，里面的孙悟空神通广大，会七十二变，在取经的路上降妖除魔，勇敢无畏。

九、阅读展台。(11分)
女娲(wā)造人
盘古开天地之后,大地上有了山川草木,鸟兽虫鱼,世界有了些＜u＞生＜/u＞＜u＞气＜/u＞。
女娲想,应该再添一点儿什么,让这个世界更加生机勃勃。
她来到一个水池旁,挖了些黄土,掺(chān)了一些水,仿照自己的样子捏(niē)成了一个黄泥人。女娲给他起了个名字叫“人”。说来也奇怪,这个黄泥人一落到地上就活了,高兴地叫着，欢喜地跳着。
女娲心里充满了惊讶和喜爱。她捏呀，捏呀……许多活泼的小生灵从她手里落到地上。她捏累了,就找来一根鞭子,蘸(zhàn)上泥浆向地面挥舞,溅(jiàn)落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。从此,大地上就有了许许多多的人,世界就生动活泼起来了。可是,人总是要死亡的,怎样才能使人类繁衍(yǎn)呢?
女娲又把人分成男人和女人,让他们结合在一起，生儿育女。人类就这样一代一代地传下来了。
1. 短文第1自然段中“生气”的意思是(　　　)(2分)
①生命力;活力。
②因不合心意而不愉快。
2. 女娲是怎样捏第一个人的？用“　　”在短文中画出来。(2分)
3. 读短文中画“　　”的句子，想一想，人和女娲之间会有怎样的对话呢？(4分)
人:______________________________
女娲:______________________________
4. 你认为故事中哪处内容最神奇？(3分)
______________________________

答案： 1.①　2.她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺了一些水，仿照自己的样子捏成了一个黄泥人。
3.示例:谢谢您给了我宝贵的生命，让我来到这个美丽的世界。　　不用谢，是你们的诞生让这个世界充满了无限的生机。　　4.示例:人是女娲用黄土和水捏成的，这个内容最神奇。