《2025年阳光同学一线名师全优好卷二年级语文下册人教版》

2. 与右图对应的故事是《______________》，这个故事告诉我们____(填序号)。(5分)
①发现不同寻常的结果，不要轻易下结论
②对别人说的话，要动脑思考，作出自己的判断
③不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏

答案： 揠苗助长　③

七、综合展示厅。(5分)
班级的图书角已经建成。图书角负责人小丽为了更好地利用图书资源，发起了一次班级讨论会，制定了班级的《图书借阅公约》，请你把这份公约补充完整。

答案： 示例:星期三　姓名、图书名称、借阅时间和归还时间　2本　一周　在上面乱涂乱画

八、阅读展台。(18分)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一身新衣服。
他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看至少也得17米。”小猴有点儿不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。
山羊奶奶说：“那得

量

(liàng　liáng)一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量，说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米的布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照。啊！不大不小正合适。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
2. (新题型)小猴为了做一件新衣服，是怎样做的？选一选。(填序号)(8分)
(1)问________　　17米　　　有点儿不相信
(2)问松鼠阿姨____　究竟谁说得对呢
(3)问________　　17厘米
(4)问________　　17分米　　相信了
①山羊奶奶　　②大象伯伯　　③17分米　　④17厘米
3. 小猴终于有了新衣，新衣合适吗？你是从哪句话看出来的？用“ ”在短文中画出来。(4分)
4. 你认为小猴的做法对吗？根据短文内容，谈谈自己的看法。(4分)
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答案： 1. jiǎo　liáng2.
(1)②　
(2)④　
(3)①　
(4)③3.不大不小正合适。　　4.示例:我认为小猴的做法不对。我们做事情不能只听从别人的意见，要正确认识自己的情况，找到适合自己的方法。