《2025年阳光同学一线名师全优好卷二年级语文下册人教版》

2.根据情境，在括号内填入合适的动词或表示颜色的词语。(4分)
　　　　春天来了，我们脱掉棉袄，(　　　)出家门，奔向田野，去寻找春天。我们看到了(　　　　　)的天空中一只只燕子在飞舞，清清的小河里一群群可爱的小鸭子在嬉戏，(　　　　　)的梨花竞相开放，(　　　　)的柳条随着微风舞动……到处都充满生机，充满希望。
　　春天真美！

答案： 示例:冲　蓝蓝　雪白　碧绿

1.(新角度)二年级(1)班举行了朗诵大赛，你能帮助轩轩根据不同的提示，用“.”标出下列句子朗读时的重音吗？(3分)
　　　(1)春姑娘在风筝尾巴上摇哇摇。(谁在风筝尾巴上摇哇摇？)
　　　(2)春姑娘在风筝尾巴上摇哇摇。(春姑娘在哪儿摇哇摇？)
　　　(3)春姑娘在风筝尾巴上摇哇摇。(春姑娘在风筝尾巴上干什么？)

答案：
(1)春姑娘　
(2)风筝尾巴上　
(3)摇哇摇

2.照样子，写句子。(4分)
　　　例:草地上盛开着

一

大

片

红

通

通

的鲜花。
　　　山坡上______________________________。

答案： 示例:长着一大片绿油油的小树

3.照样子，仿写句子。(4分)
　　　例:小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
　　______________________________

答案： 示例:小草在风里跳起舞来，那是春天的脚步吧？

六、(阳光原创)根据所学内容填空。(20分)
　　　　　　　　　　　　　一起找春天
　　　　春天在草地上:“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力真顽强！
　　　春天在柳条上:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这景象真美！
　　　　春天在风筝的尾巴上:“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小朋友们真快乐呀！

答案： 野火烧不尽，春风吹又生。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。