《2025年补充习题江苏五年级语文下册人教版》

四、照样子，写出下面句子应该读出什么样的情感。
　　例，“我”:一幅画而已,有什么稀罕的呢?　　　　　　　　　　　　　　　(奇怪,疑惑)
　　1.外公:孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗？　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　　)
　　2.妈妈:莺儿,我们要回中国去！　　　(　　　　　　)

答案：

五、阅读课文片段，完成练习。
　　“是啊,莺儿,你要好好保存！这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!"
　　1.“秉性”的意思是性格。读了片段,你认为梅花的秉性是“______________________________”;与梅花相对应的中国人的秉性是“______________________________”。(摘抄文中句子回答)
　　2.下面是几位同学对这个片段的讨论。阅读之后,按要求完成填空。　　
A同学:在外祖父的心目中,梅花是祖国的象征。梅花体现了中华民族不屈不挠、勇往直前的精神,所以,写梅花其实是写人。　
B同学:外祖父把梅花看得比什么都珍贵,实际上反映了他对祖国的爱。　　
C同学:外祖父借梅花表达对“我”的殷切希望:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
　　你的观点:这段话选自《梅花魂》,“魂”的意思是指某种精神,课题的含义是______________________。
　　3.下列诗句中,不适合作为梅花图题词的是(　　　)。　　
A.墙角数枝梅,凌寒独自开。　　
B.香中别有韵,清极不知寒。　　
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。　　
D.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

答案：