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三、选词填空。
真理 定理 定律
1. 实践是检验( )的唯一标准。
2. 牛顿运动( )是经典力学的基石。
3.( )是基本的原理,我们可以将其组合起来以获得更多的成果。
真理 定理 定律
1. 实践是检验( )的唯一标准。
2. 牛顿运动( )是经典力学的基石。
3.( )是基本的原理,我们可以将其组合起来以获得更多的成果。
答案:
四、
联系课文内容,下列说法中不恰当的是( )。
A. 为了证明自己的观点,作者列举了三个典型事例。
B. 课文中的三个事例都是按照“反复研究—发现问题—得出结论”这样的顺序来介绍的。
C. 发现真理不仅要勤于独立思考,还要具有锲而不舍的探究精神。
联系课文内容,下列说法中不恰当的是( )。
A. 为了证明自己的观点,作者列举了三个典型事例。
B. 课文中的三个事例都是按照“反复研究—发现问题—得出结论”这样的顺序来介绍的。
C. 发现真理不仅要勤于独立思考,还要具有锲而不舍的探究精神。
答案:
(一)
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
1. 用“——”在片段中画出作者的主要观点。
2. 第2自然段中的“发现问题”与“不断发问”的位置能不能调换?为什么?
______________________________
3. 第2自然段中的“?”和“!”分别指什么?作者这样表述有什么好处?
______________________________
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
1. 用“——”在片段中画出作者的主要观点。
2. 第2自然段中的“发现问题”与“不断发问”的位置能不能调换?为什么?
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3. 第2自然段中的“?”和“!”分别指什么?作者这样表述有什么好处?
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答案:
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