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三、选择合适的关联词填空,再选一组造句。
如果……那…… 一……就…… 虽然……但是……
1. 清早,我到公园去玩,( )进门( )闻到一阵清香。
2. ( )把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,( )画家的本领可真了不起。
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如果……那…… 一……就…… 虽然……但是……
1. 清早,我到公园去玩,( )进门( )闻到一阵清香。
2. ( )把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,( )画家的本领可真了不起。
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答案:
四、阅读课文片段,完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作____________________,突出荷叶又大又绿又圆的特点。“____________”这个词语说明荷叶密密层层,数量很多。
2. 片段的第1自然段写了白荷花的三种姿态:____________、____________、____________。
3. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”字用得好,写出了荷花( )。
A. 充满活力的样子。
B. 悄悄长出来的样子。
C. 被荷叶挤压的样子。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1. “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作____________________,突出荷叶又大又绿又圆的特点。“____________”这个词语说明荷叶密密层层,数量很多。
2. 片段的第1自然段写了白荷花的三种姿态:____________、____________、____________。
3. “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”字用得好,写出了荷花( )。
A. 充满活力的样子。
B. 悄悄长出来的样子。
C. 被荷叶挤压的样子。
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