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三、选择合适的关联词填空。
不是……而是…… 无论……总是……
尽管……但是…… 只要……就……
1.( )生活有多艰难,她( )保持乐观向上的心态。
2. 他( )我们的敌人,( )我们的朋友。
3.( )爸爸再三推辞,( )马叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
4.( )我们万众一心,( )没有克服不了的困难。
不是……而是…… 无论……总是……
尽管……但是…… 只要……就……
1.( )生活有多艰难,她( )保持乐观向上的心态。
2. 他( )我们的敌人,( )我们的朋友。
3.( )爸爸再三推辞,( )马叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
4.( )我们万众一心,( )没有克服不了的困难。
答案:
四、阅读课文片段,完成练习。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1. 课文选自______国著名昆虫学家______的《__________》。作者为了证明______________________________,做了个实验,得出的结论是:______________________________。他做实验的步骤是这样的:________________。(填序号)
A. 叫小女儿在蜂窝旁等。
B. 捉蜜蜂。
C. 放飞。
D. 走四公里,给蜜蜂做记号。
2. “蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,
______________________________
3. 法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”从这句话中,可以看出法布尔的什么特点?
______________________________
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1. 课文选自______国著名昆虫学家______的《__________》。作者为了证明______________________________,做了个实验,得出的结论是:______________________________。他做实验的步骤是这样的:________________。(填序号)
A. 叫小女儿在蜂窝旁等。
B. 捉蜜蜂。
C. 放飞。
D. 走四公里,给蜜蜂做记号。
2. “蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,
大
概
这样可以减少阻力。”句中的加点词可以去掉吗?为什么?______________________________
3. 法布尔曾经说过:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”从这句话中,可以看出法布尔的什么特点?
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答案:
五、阅读短文,完成练习。
萤 火 虫
[法国]法布尔
别看萤火虫个头儿小,它可是食肉动物。主要食物是蜗牛。它捕食猎物的方法很特别,我曾经亲眼见过它捕食蜗牛。
我把萤火虫和蜗牛放在一个玻璃瓶子里。我看到萤火虫在吃掉蜗牛之前,要先给它打一针“麻醉剂”。萤火虫的麻醉工具非常小,要用放大镜才能看见。这个工具由两片锋利的大颚组成,就像两个弯曲、锋利的獠牙一样。萤火虫用这个獠牙在蜗牛身上刺五六下,蜗牛就动不了了。它刺蜗牛时一点儿也不慌张,就像是在亲吻蜗牛一样。
1. 萤火虫是________动物,主要食物是________。它给蜗牛打“麻醉剂”,指的是用________________在蜗牛身上______________________。
2. 作者经过细致观察,运用__________和__________的修辞手法,生动形象地描写了萤火虫。
3. 短文主要写了什么?请用一句话概括。
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萤 火 虫
[法国]法布尔
别看萤火虫个头儿小,它可是食肉动物。主要食物是蜗牛。它捕食猎物的方法很特别,我曾经亲眼见过它捕食蜗牛。
我把萤火虫和蜗牛放在一个玻璃瓶子里。我看到萤火虫在吃掉蜗牛之前,要先给它打一针“麻醉剂”。萤火虫的麻醉工具非常小,要用放大镜才能看见。这个工具由两片锋利的大颚组成,就像两个弯曲、锋利的獠牙一样。萤火虫用这个獠牙在蜗牛身上刺五六下,蜗牛就动不了了。它刺蜗牛时一点儿也不慌张,就像是在亲吻蜗牛一样。
1. 萤火虫是________动物,主要食物是________。它给蜗牛打“麻醉剂”,指的是用________________在蜗牛身上______________________。
2. 作者经过细致观察,运用__________和__________的修辞手法,生动形象地描写了萤火虫。
3. 短文主要写了什么?请用一句话概括。
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答案:
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