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一、新趋势 语段综合 下面是亮亮分享的描写童年生活的语段。读语段,完成练习。
liáng shuǎng( )的风吹过,chuí liǔ( )随风飘拂,小溪仿佛被绿色的rǎn liào( )浸透了。突然diào gān( )抬起,扑腾一声,鱼儿在水中xī shuǎ( ),
1. 给语段中的加点字注音。
2. 根据拼音写词语。
3.(2024·河南信阳平桥区期末)学会查字典,按要求完成练习。
查“腾”字,用部首查字法应先查______部,再查______画。结合语境给下列句子中加点的“腾”字选择正确的解释。(填序号)
腾 téng ① 奔跑,跳跃:奔~|龙~虎跃。② 上升:~空|蒸~|~云驾雾。[腾腾]形容气势旺盛:雾气~。③ 空出来,挪移:~不出空来。④(teng)用在某些动词性语素后,表示动作的反复连续:倒~|折(zhē)~|闹~。
(1)热气
(2)今晚,我们要
(3)翻
4. 仿照语段中画“ ”的句子写一句话。
______________________________
liáng shuǎng( )的风吹过,chuí liǔ( )随风飘拂,小溪仿佛被绿色的rǎn liào( )浸透了。突然diào gān( )抬起,扑腾一声,鱼儿在水中xī shuǎ( ),
溅
( )起一片làng huā( ),仿佛要将树影撞碎
( )。小鸭子bō shuǐ( )前行,远远望去,圆圆的脑袋像一个个小mó gu( )。1. 给语段中的加点字注音。
2. 根据拼音写词语。
3.(2024·河南信阳平桥区期末)学会查字典,按要求完成练习。
查“腾”字,用部首查字法应先查______部,再查______画。结合语境给下列句子中加点的“腾”字选择正确的解释。(填序号)
腾 téng ① 奔跑,跳跃:奔~|龙~虎跃。② 上升:~空|蒸~|~云驾雾。[腾腾]形容气势旺盛:雾气~。③ 空出来,挪移:~不出空来。④(teng)用在某些动词性语素后,表示动作的反复连续:倒~|折(zhē)~|闹~。
(1)热气
腾
腾
的饭菜上桌了!( )(2)今晚,我们要
腾
出一个房间给客人住。( )(3)翻
腾
怒吼的海浪将小船翻了个底朝天。( )4. 仿照语段中画“ ”的句子写一句话。
______________________________
答案:
一、1. jiàn suì 2. 凉爽 垂柳 染料 钓竿 戏耍 浪花 拨水 蘑菇 3. 月 9
(1)② (2)③ (3)① 4. 示例:雨点敲打着窗户,好似要敲碎夜的寂静,唤醒沉睡的梦。
(1)② (2)③ (3)① 4. 示例:雨点敲打着窗户,好似要敲碎夜的寂静,唤醒沉睡的梦。
二、点点梳理了课文中描写童年生活的语句,请你按要求完成练习。
1. 选择正确的答案。(填序号)
(1)下列句子中,加点的词语不能用括号里的词语替代的一项是( )
A. 山溪像绿玉带一样
B. 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水
C. 松针上一串串雨珠
(2)下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( )
A. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
B. 一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。
C. 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
D. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。
(3)下列对“人影给溪水染绿了”这句话理解正确的一项是( )
A. 人掉在溪水里了,溪水是绿色的,人也变成绿色的了。
B. 溪水很绿,人影倒映在溪水中,也变成绿色的了。
C. 人们把溪水当作梳妆的镜子,溪水像绿玉带一样平静。
2. 语文要素 是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
联系生活经验,“水葫芦”是指在水中游泳嬉戏时,____________________,“两排银牙”代指____________________。读了这句诗,我仿佛看到这样的画面:______________________________。
1. 选择正确的答案。(填序号)
(1)下列句子中,加点的词语不能用括号里的词语替代的一项是( )
A. 山溪像绿玉带一样
平
静
。(幽静)B. 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水
戏
耍
。(嬉戏)C. 松针上一串串雨珠
明
明
亮
亮
。(闪闪亮亮)(2)下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( )
A. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
B. 一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。
C. 像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
D. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。
(3)下列对“人影给溪水染绿了”这句话理解正确的一项是( )
A. 人掉在溪水里了,溪水是绿色的,人也变成绿色的了。
B. 溪水很绿,人影倒映在溪水中,也变成绿色的了。
C. 人们把溪水当作梳妆的镜子,溪水像绿玉带一样平静。
2. 语文要素 是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
联系生活经验,“水葫芦”是指在水中游泳嬉戏时,____________________,“两排银牙”代指____________________。读了这句诗,我仿佛看到这样的画面:______________________________。
答案:
二、1.(1)A (2)B (3)B 2. 把头露出水面的孩子 刚从水中钻出来的孩子 示例:小伙伴们在水中戏耍时,一个孩子钻入水中不见了,突然溅起一阵水花,他又出现了,调皮地笑着,露出两排银牙
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