2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版》

强化提升
海 棠
① 在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。
② 据明代《群芳谱》记载:海棠有四品,皆木本。这四品指的是西府海棠、垂丝海棠、贴梗(gěng)海棠和木瓜海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳(yè)。
③ 我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶的掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照“
绿
”不是瞎写。
④ 海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。
⑤ 我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng)容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨,叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。
⑥ 我选养的冬红果海棠,特别注意树干的形态,粗老扭曲、疤痕错叠的干枝上挂满红彤彤的鲜果,沧桑难掩俊秀,真是耐人寻味。
批注
海棠有四品,分别是______、______、______、______。其中花色最艳丽的是______。
文中画“——”的句子运用了_______的修辞手法,把___________比作______,形象生动地写出了海棠花瓣___________的特点。
1. 阅读要素 想象画面,找出短文中的关键词填空。
闭上你的眼睛,放飞思绪,想象这样一幅美丽的画面:__________的春风中,含苞待放的垂丝海棠花色呈___________,盛开的花朵在风中摇曳,花瓣都是________的少女。
2. 阅读短文,下列说法错误的一项是 ( )
A. 海棠花要比迎春花开得晚一些。
B. 海棠花好看,海棠花的味道也很香。
C. 深山海棠的叶子渐渐变黄之际,海棠果也会变成红色。
D. 海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着绿叶的增多,花儿会慢慢减少。
3. 阅读要素 短文第③自然段中的加点词“绿肥红瘦”让你想象出怎样的画面?写一写。
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4. 下面是几位诗人笔下的海棠,请你写出诗句中的海棠所属的季节。
(1)枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 ( )
(2)秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕。 ( )
(3)谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。 ( )
5. 新思维 开放探究 读写迁移。
结合短文内容,选取你心中代表四季的四种花卉,并仿照短文中对海棠花的描述方式,分别描绘它们的特征以及开花时节的景象。请试着用几句话写下来。(100字左右)
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答案: 批注
西府海棠 垂丝海棠 贴梗海棠 木瓜海棠 垂丝海棠 比喻 粉白色的海棠花瓣 少女粉面 红润可人
1. 浩荡 淡淡的粉红色 红润可人 2. B
3. 示例:海棠的绿叶长势茂盛,郁郁葱葱,而海棠的花朵却一天天地凋落,绿叶多红花少,红花显得更加珍贵,惹人爱怜。
4.(1)春季
(2)秋季
(3)夏季
5. 示例:春天,樱花以它轻盈的姿态宣告冬日的结束;夏天,向日葵以它热情的笑容追逐着太阳的光芒;秋天,菊花以它高洁的品质傲立于寒霜之中;冬天,蜡梅以它坚韧不拔的精神温暖着人心。

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