《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版》

三、（2024·广东深圳福田区期末）故事画面有新意。下面4张邮票描绘了中国古代一个寓言故事的场景，请认真观察，完成练习。
　　
1. 这篇中国古代寓言故事的名称是 （ ）
A. 邯郸学步 B. 滥竽充数 C. 刻舟求剑
2. 这篇寓言故事告诉我们 （ ）
A. 弄虚作假虽然能蒙混一时，但终究会露出马脚。
B. 要灵活变通，适应变化。
C. 不要盲目模仿别人而失去了自己的特点。

答案： 1. C 2. B

四、故事对错来判断。判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《郑人买履》中的那个人最终买到了合适的鞋。 （ ）
2.《克雷洛夫寓言》的作者是英国寓言作家克雷洛夫。 （ ）
3.《农夫和蛇》中的农夫好心救了蛇，蛇却恩将仇报咬了农夫。 （ ）

答案： 1. × 2. × 3. √

五、故事收获来展示。读寓言故事，完成练习。
菜农和空谈家
春天，菜农在田畦（qí）上翻挖，仿佛想要挖出宝藏似的。菜农是个勤劳的好把式，看起来身强体壮、精力充沛，光种黄瓜一个人就挖了五十畦。
相邻的院子里住着一个园艺爱好者，这是个夸夸其谈的“半瓶子醋”。这个空谈家自称是大自然的朋友，但他只会用书本上的话研究种菜。有一天他忽然突发奇想，要亲自侍弄菜园，也想种黄瓜。然而他却嘲笑邻居：“邻居，无论你多卖力，我干起来将远远超过你。你的菜园子与我的相比，将会显得像是一片荒地。说真的，我感到很奇怪，你的菜园子种得不怎么样，你怎么还没有败落破产？你大概没有学过任何科学知识。”
“没时间学，”邻居回答，“勤劳、熟巧、双手，这就是我的全部知识。”
“真无知！你竟敢反对科学知识！”
“不，老爷，别曲解我的话，如果你有什么好的主意，我随时准备学习和效仿。”
“只要等到夏天，你就会看到……”
“但是，老爷，现在该是种东西的时候了，我已经播了种，栽了苗，可是你还没有翻一畦地。”
“是的，我没有翻，没有工夫。我一直在读书，要弄清楚，用铁锹、木犁或铁犁翻地，哪一种更好，但还没有错过播种的时间。”
“不管您想怎么弄，我们的时间可不太多啦！”菜农说完就拿起铁锹，与他告别了。
空谈家则回家去，读书、做笔记、查找资料，又是埋头翻书，又是埋头翻地，从早到晚忙个不停。刚干好了一件活，菜畦上才长出一点儿苗，他就在杂志上看到了新技术，一切就按新方法、新样式，重新翻土，重新栽种。
结果是什么呢？菜农种的黄瓜长大了，成熟了，他赚了钱，一切顺利。而空谈家——没有收获一根黄瓜。
（选自《克雷洛夫寓言》，有删改）
1. 菜农认为种菜的全部知识是________、________、________。
2. 同样是种黄瓜，菜农和空谈家有什么不同的表现？结果怎么样？
______________________________
3. 短文通过对话的形式，刻画了菜农__________的特点和空谈家__________的特点。
4. 语文要素 这个故事告诉我们的道理是 （ ）
A. 只要态度端正，就能取得好成绩。
B. 只有不断学习新技术，才能收获更多的黄瓜。
C. 不管做什么事，光谈理论没有用，关键是要做起来。

答案： 1. 勤劳 熟巧 双手 2. 菜农勤劳地耕种，空谈家只发表空论而缺少实践经验。结果菜农种的黄瓜成熟了，空谈家却没有收获一根黄瓜。 3. 勤劳务实 夸夸其谈 4. C