《2025年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版》

一、解读题目 明确本次习作的内容和具体要求。
1. 审清题材：这是一篇______的习作。 （ ）
A. 写人 B. 记事 C. 写景 D. 状物
2. 了解内容：本次习作的内容有(多选) （ ）
A. 植物的样子 B. 植物的颜色
C. 植物的气味 D. 植物的生长习性

答案： 一、1. D 2. ABCD

二、巧选植物材料 下列哪些素材可以写进本次习作里？在括号里打“√”。
1. 这些奋斗在一线的工作人员，就像冬青那样坚韧不拔。 （ ）
2. 迎春花开了，金灿灿的，为春天增添了一分色彩。 （ ）
3. 燕子是春天的使者，舞动了春天的美丽。 （ ）
4. 雪白的梨花一夜之间绽满枝头，散发着淡淡的清香。 （ ）

答案： 二、2. √ 4. √

三、制作植物记录卡 填一填，完成下面的思维导图。
样子:
气味：
我的植物朋友
名字:
颜色:
其他：

答案： 三、（示例）名字：水仙花 样子：高20～30厘米，叶子又细又长，大多有六片花瓣。 颜色：花瓣是白色的，花蕊是黄色的 气味：散发着淡淡的香味 其他：喜光、喜水、喜肥，适合温暖、湿润的气候条件。

四、构思描写植物 请借助植物记录卡，结合提示，把下面的片段写得生动具体。
远远望去，满树的玉兰花______
名称：玉兰花
样子：花苞椭圆，小而尖；盛开时，花瓣向四方伸展，形状很像莲花。
颜色：白、黄、淡紫、紫红等。
气味：浓郁的幽香
其他：花朵大，花形俏丽，具有很高的观赏价值；花瓣可食用，且有一定的药用价值。
____________；近看，玉兰花各有各
的姿态:有的____________，
有的____________，
还有的____________
……微风吹过，______（气味），看着摇曳的玉兰花，我仿佛觉
得____________（感受）。

答案： 四、示例：像一只只可爱的白蝴蝶 才展开两三片花瓣儿，像一个精雕玉琢的酒杯 花瓣儿全展开了，露出了嫩绿色的花蕊 是一个花骨朵儿，鼓鼓胀胀的 一阵浓郁的幽香扑鼻而来 自己也变成了一朵玉兰花，穿着洁白如雪的衣裙在枝头翩翩起舞