2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版》

一、给加点字注音。
子(    )    
子(    )    
蝈(    )    
人(    )
答案: xiē bō guō zhē
二、看拼音,写词语。
 qīng cuì       chǒu è       lán zhù       xī shuài
(      )      (      )     (      )     (     )
答案: 清脆 丑恶 拦住 蟋蟀
三、给加点字选择正确的意思。(填序号)
盖:①由上向下遮、蒙;②器物上部有遮蔽作用的东西;③建造;④动物的甲壳。
螃蟹
子(   )       
房子(   )        把表
上(   )(   )
答案: ④ ③ ② ①
1. 他这么说,更增加了表的(      )。
答案: 神秘
2. 童话书中有许多(      )的故事。
答案: 神奇
3. 我国的领土(      )不可侵犯。
答案: 神圣
五、选词填空。
           猜测  推测  观测  勘测
1. 这件事非常复杂,不能凭空(     )。
2. 不管条件怎样恶劣,詹天佑都亲自(      )线路。
3. 警察根据现场未熄的香烟(      )凶手刚刚离开。
答案: 1. 猜测 2. 勘测 3. 推测
1. 放在桌子上的表,(      )它的秒针会自己走动,(      )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(在句中填入合适的关联词,并用其造句)
 ______________________________
答案: 不但 而且 示例:小明不但成绩好,而且经常帮家人做家务。
2. 这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(仿写句子)
 这颜色比______________________,比______________________________。
答案: 示例:彩虹更绚烂 鲜艳的花儿更夺目
3. 他这么说,就更成长了表的神秘。(用修改符号在原句上修改)
答案: 略 提示:“成长”换成“增加”。
七、根据课文内容完成思维导图,并完成练习(填序号)。
|小时候|一天|(2)|此后|(4)|
|----|----|----|----|----|
|凡是发声的都是活物|(1)|打开看表|(3)|见人就分享“我”的发现|
都是活物我的发现
通过对内容的梳理可知,“我”的思想经历的过程:(5)__________________。
①好奇 ②疑惑 ③证实猜测 ④猜测 ⑤产生新疑惑 ⑥解决新疑惑
答案:
(1)“我”对怀表产生好奇心
(2) 过了许多天
(3) 常常请求父亲把怀表打开给“我”看
(4) 后来
(5) ②①④③⑤⑥

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