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一、给加点字注音。
诞
生( ) 酸碱
( ) 凸
出( ) 俄裔
( ) 锲
而不舍( )
答案：
一、dàn jiǎn tū yì qiè
二、看拼音，写词语。
lǐng yù huā pǔ shí ruǐ sōu jí
( ) ( ) ( ) ( )
qiū yǐn chū bǎn jiē duàn sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) ( ) ( )
lǐng yù huā pǔ shí ruǐ sōu jí
( ) ( ) ( ) ( )
qiū yǐn chū bǎn jiē duàn sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) ( ) ( )
答案：
二、领域 花圃 石蕊 搜集 蚯蚓 出版 阶段 司空见惯
1. 追溯事物产生的根源。课文中指解决问题，发现内在的本质规律或真理。( )
答案：
三、1. 追根求源 2. 见微知著 3. 锲而不舍
2. 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。( )
答案：
三、1. 追根求源 2. 见微知著 3. 锲而不舍
3. 雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。( )
答案：
三、1. 追根求源 2. 见微知著 3. 锲而不舍
四、选词填空。
敏感 敏锐 机敏
1. ( )的洞察力是发现问题的前提。
2. 他是一个( )的人，很容易发现事物的变化。
3. 篮球砸向他时，他( )地闪开了。
敏感 敏锐 机敏
1. ( )的洞察力是发现问题的前提。
2. 他是一个( )的人，很容易发现事物的变化。
3. 篮球砸向他时，他( )地闪开了。
答案：
四、1. 敏锐 2. 敏感 3. 机敏
1. 科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)
______________________________
______________________________
答案：
五、1. 科学的灵感，难道是坐等就可以等来的吗？
2. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。(仿写句子)
只要你______________________________，那么，________________，就______________。
只要你______________________________，那么，________________，就______________。
答案：
五、1. 科学的灵感，难道是坐等就可以等来的吗？2. 示例：留心观察 善于发现问题 当你不懈努力之后 有可能找到答案
3. 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(照样子，引用一句名言，补全句子)
广泛阅读，使我的作文水平有了显著的提高。正如______________________说过的，______________________________。
广泛阅读，使我的作文水平有了显著的提高。正如______________________说过的，______________________________。
答案：
五、1. 科学的灵感，难道是坐等就可以等来的吗？2. 示例：留心观察 善于发现问题 当你不懈努力之后 有可能找到答案3. 示例：诗圣杜甫 读书破万卷，下笔如有神
4. 他的这个见解对各国科学家产生了较大的兴趣。(用修改符号在原句上修改)
答案：
五、1. 科学的灵感，难道是坐等就可以等来的吗？2. 示例：留心观察 善于发现问题 当你不懈努力之后 有可能找到答案3. 示例：诗圣杜甫 读书破万卷，下笔如有神4. 略 提示：“各国科学家”和“他的这个见解”调换顺序。
六、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1. 本文的写作思路是：提出观点——论证观点——总结观点。( )
2. “最后把‘?’拉直变成‘!’，找到真理。”这句话就是在说标点符号用法的改变。( )
3. 本课在写法上的主要特点是用具体的事实说明道理。( )
1. 本文的写作思路是：提出观点——论证观点——总结观点。( )
2. “最后把‘?’拉直变成‘!’，找到真理。”这句话就是在说标点符号用法的改变。( )
3. 本课在写法上的主要特点是用具体的事实说明道理。( )
答案：
六、1. √ 2. × 3. √
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