《2025年通城学典课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版》

6. (阅读要素)下列句子表达情感的方法与其他三项不同的一项是　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A. 艾玛奶奶走了……艾玛奶奶,和您在一起的日子,我真的很快乐！我永远不会忘记您！
　
B. 夕阳已完全被暮色吞噬,空中绚丽的晚霞变成灰褐色,他无精打采地走着,走着。
　
C. 初夏时节,各色野花都开了,红的、黄的、粉的、紫的……美丽极了，像一片熊熊燃烧的烈火,小朋友们背着书包,哼着小曲,走向学校。
　
D. 太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼。远远望去,小溪像一条彩带环绕在小城的周围,给小城增添了无限的生机。

答案： A 解析：A项是直接抒情，其余三项是借景抒情。

7. (教材核心题)《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上有很多相同点，下列选项中表述不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A. 这两篇课文都表达了作者真实的情感,情感抒发都十分真切、自然。
　
B. 这两篇课文都抓住时间来写，表达对时光匆匆的无奈和惋惜之情。
　
C. 这两篇课文都在写景时融入自己的情感，情景交融。
　
D. 这两篇课文都有直接表达内心情感的语段。

答案： B 解析：《那个星期天》没有表达对时光匆匆的无奈和惋惜之情。

8. 将下列句子依次填入语段横线处，衔接正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　　不同的人有不同的时间观。有人是奋斗型时间观，认为“　　　　　”;有人是享乐型时间观，认为“　　　　”;有人是宿命型时间观,认为“　　　　　”。不同的时间观造就了不同的人生。
　① 今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁
　② 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
　③ 生死有命,富贵在天
　
A. ②①③　　　　　
　B. ①②③　　　　　
　C. ②③①　　　　　
　D. ①③②

答案： A 解析：①句表示活在当下、及时享乐，结合语境，应填在第二空；②句表示珍惜时间、努力学习，结合语境，应填在第一空；③句表示生死听凭命运，富贵由上天安排，结合语境，应填在第三空。

1. (教材核心题)当心情变化时,我们对身边事物的感受也会有所不同。请根据下面给出的情境写句子。(2分)
　　

答案： 示例：（1）哇！这样的景色真美呀！飘落的黄叶就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。（2）看着黄叶凄凉地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了。时光匆匆逝去，而我一事无成。

2. (教材课后习题变式)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;睡觉时，________________________;________________________，____________________________。(照样子,续写句子)(3分)

答案： 示例：日子从闭着的双眼前过去 写字的时候日子从笔尖上过去