《2025年阳光课堂金牌练习册九年级语文下册人教版福建专版》

二、精彩段落——品一品
5. 老人对儿子小时候的回忆和对男孩的态度反映出他的一种怎样的心态？
6. 作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情？
7. “老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼”“老人紧紧搂住男孩”两句属于剧本中的哪一部分？它在文中起什么作用？

答案： 老人的回忆，表现了他对儿子的想念，反映了他对儿子的至爱亲情。他对男孩的态度，表现了一种不是祖孙而如同祖孙般的长辈对晚辈的关爱，也折射出了他对儿子的亲情。@@全剧以枣儿为象征，反映了我国由传统社会向现代社会转型过程中人们生存状态的变化。既表现了现代化进程中传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统的固守、对精神家园的追寻，也企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，迈进现代社会的新生活。@@【解析】此题可根据这些句子中人物的动作解答第一问；从剧本通过语言和动作来塑造人物性格这方面解答第二问。 答案：舞台说明（或：舞台提示）。写出老人对男孩的疼爱，表现了老人在与男孩交谈过程中感情的变化。

三、类文阅读——做一做
阅读下面的文章，完成第8～12题。
高高的玉米
[美]加里·卡特
吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边，望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好，他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。
他的妻子休伊站在水槽边，用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块，但还是烈日当空，看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。
吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天，叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说：“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”
休伊是个壮实的女人，今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽，然后擦干双手，向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅上，一只脚往前伸着。
一个月前，他翻修谷仓的时候，不小心从高处摔到了地面上，造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走，大夫当时还说不准。
休伊站在轮椅一侧，轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道，“确实，干旱太让人焦心了。”
她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜，让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地不管不行啊。
她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。
日子一天一天过去，吉姆的邻居帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。
一天，休伊刚从菜园干活儿回来，吉姆告诉她，他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了，几乎看不到穗子，连梗都被晒黄了。
“帕皮说，如果这个周末还不下雨的话，他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。
“全部犁掉？”休伊看了吉姆一眼。
“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的，又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”
又过了几天，休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。
休伊走进屋里，目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐，但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我，”她说，“天就要下暴雨了吧？”
“比那个好多了。刚才医生打电话来，说我后来的X光片看起来很好，比预想的要好。”
吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。
“医生估计我下个月就能走动了。”
“能走？”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走？”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。
“这个消息真是太好了！”她含笑说道，忽然跳了起来，在屋子里轻快地转了几个圈。
“这个消息是不是比下暴雨还要好？”
“啊，是的，亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”
“你知道，”他握住她的双手，“一个月前，我不知道今后咱们怎么生活，净朝坏处想了。然后来了好消息，干旱一下子变得没什么好担心的了。”
“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”
“你是说，给菜园浇水？”
“菜园，还有从这屋子能看到的所有的玉米地。”
“玉米地？”吉姆两眼盯着她看。
“面对天灾，我还能做什么呢？我改变不了天气，只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。
屋外，依然是满眼的高高的玉米。
8. 小说多次写到“烈日”“干旱”，有什么作用？
9. 品味下面的句子，揣摩人物说话时的心情。
（1）“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来，真拿老天爷没办法。”顿了一顿，他又说：“不过，担心也没什么用，只会让心情变得更糟。”
（2）“能走？”她直盯着他的眼睛，“他真的说你还能走？”她弯下腰，双手捧住吉姆的脸颊。
10. 结合全文内容，简要分析休伊这个人物形象。
11. 小说以《高高的玉米》为题有什么深刻含义？
12. 阅读本文和下面的材料，用一句话写出你的感悟。
材料一：四川雅安发生7.0级地震，其中一位受伤的小女孩尽管身上有血迹，但她仍微笑着说：“我没事，我不哭，我很坚强。”
材料二：因病致残的巴雷尼，在母亲的鼓励和帮助下练习走路，做体操，经受经受住了命运的严酷打击。后来，他致力于耳科神经学的研究，获得获得诺贝尔生理学或医学奖。

答案： 【解析】此题考查对景物描写作用的掌握。景物描写的作用一般有：（1）交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；（2）渲染气氛，烘托人物心情；（3）表现人物性格；（4）推动故事情节的发展；（5）借景抒情，情景交融。然后结合语境具体分析即可。 答案：交代故事发生的环境，烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。@@写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈，同时也是对妻子和自己的安慰。@@表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。@@【解析】根据文章中对休伊的语言描写、动作描写及他人的衬托，分析人物形象即可。 答案：在灾难面前，休伊偷偷给玉米地浇水，让吉姆见到高高的玉米从而看到生活的希望，默默地给予他精神的力量。从感人至深的故事中，我们可以看出休伊是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献，对丈夫充满爱的人。@@【解析】从两方面考虑：从具体意义讲，是指吉姆家的玉米；从象征意义讲，象征休伊坚强的性格。 答案：“高高的玉米”既指吉姆家玉米长势好，也指休伊壮实的形象、坚强的性格，同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。@@【解析】本题要求对作品进行个性化阅读和有创意的解读，答案不唯一，根据材料写出感悟即可。 答案：示例：在灾难面前，我们要学会坚强、乐观，战胜一切困难。