2025年阳光课堂金牌练习册九年级语文下册人教版福建专版


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《2025年阳光课堂金牌练习册九年级语文下册人教版福建专版》

2. 下列词语字形完全正确的一项是( )
A. 标本 身临其境 胸有层竹
B. 情趣 依依送别 浮光略影
C. 独创 夸张渲染 富丽堂皇
D. 描绘 朝朝暮暮 金壁辉煌
答案: 【解析】选C。A项“胸有层竹”应为“胸有成竹”;B项“浮光略影”应为“浮光掠影”;D项“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”。
3. 下列语句中加点的词语使用有误的一项是( )
A. 北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的宫殿群,现在每天有成千上万的游客来此观光。
B. 这次活动从校园欺凌、社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了各种场景,使学生身临其境,倍感安全的重要性。
C. 爸爸上班的地方离家较远,他每天早出晚归,朝朝暮暮,从不迟到早退。
D. 习近平总书记指出:共产党就是为人民谋幸福的,人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,千方百计为群众排忧解难。
答案: 【解析】选C。C项“朝朝暮暮”指每天的早晨和黄昏,比喻从早到晚,天天如此。用在此处不合语境。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。
B. 从古希腊开始,英雄都是神祇和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。
C. 异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。
D. 南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。
答案: 【解析】选B。A项缺主语,可去掉“看着”;C项语序不当,“解决”和“提出”调换位置;D项缺少宾语中心语,在“运动”之后加上“这一学说”。
5. 下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
A. 在我们的古诗里,往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,却充分表现了人的思想感情,如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句……
B. 怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。
C. 拿画松树来说,以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等),早晨8点钟或中午12点,都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。
D. 四川人说:“峨眉天下秀,夔门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽”。这话是有道理的。
答案: 【解析】选D。第一个句号应放在引号内。
阅读课文“在我们的古诗里,往往有很好的意境……诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言”,完成第6~7题。
6. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A. 没有意境,山水画只是地理、自然环境的说明和图解,能表达准确性,却表达不了情感性,难以打动人。
B. 山水画更重要的就是表现人对自然的思想情感,只要有情感,诗画就有了意境,有了灵魂。
C. 李白的《送孟浩然之广陵》完全描写自然的意境,却使人深深体会到诗人深厚的友情。
D. 古人说“缘物寄情”,就是要在山水画,在古诗中表现人的感情,让画作、古诗有意境,这样就有了灵魂。
7. 文中提到“写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的”,作者是如何用具体事例来论证这一观点的?
答案: 【解析】选C。“自然的意境”错,选文第一段说“尤其是后两句,完全描写自然的景色”,故应该为“自然的景象”。
@@文中列举毛主席和五代画家荆浩的事例来论证“写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的”这一观点。毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。五代画家荆浩在太行山上描画松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。

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