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1.(几何直观)看图回答问题。

(1)把统计的结果填入下表。

(2)房子共有( )个图形;车子共有( )个图形;三棵树共有( )个图形。
(3)一共有( )个图形。
(1)把统计的结果填入下表。
(2)房子共有( )个图形;车子共有( )个图形;三棵树共有( )个图形。
(3)一共有( )个图形。
答案:
7@@8@@4@@7@@10@@7@@9@@26
2.(传统文化)下面是二(1)班同学最喜欢的传统手工艺品的情况统计表。(每名学生都选且只选一种)

(1)二(1)班一共有( )名同学,其中最喜欢竹编的有( )名同学。
(2)最喜欢永嘉彩扎的同学比最喜欢西湖绸伞的同学少多少名?
(3)如果要选一种传统手工艺品作为奖品,那么选择( )比较合适,为什么?
(1)二(1)班一共有( )名同学,其中最喜欢竹编的有( )名同学。
(2)最喜欢永嘉彩扎的同学比最喜欢西湖绸伞的同学少多少名?
(3)如果要选一种传统手工艺品作为奖品,那么选择( )比较合适,为什么?
答案:
45@@8@@12 - 7 = 5(名)@@萧山花边@@二
(1)班同学中最喜欢萧山花边的人数最多(合理即可)
(1)班同学中最喜欢萧山花边的人数最多(合理即可)
3.(学科融合)古诗背诵比赛前,豆豆调查了同学们最喜欢的古诗的情况。根据调查信息,完成下表。

答案:
24@@20@@8
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