《2025年南方新课堂金牌学案九年级语文下册人教版》

1. 《简·爱》是具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。请你结合简·爱离开圣·约翰，重返桑菲尔德的内容，找出其中一处体现这一特点的地方，并加以赏析。
(1) 我选择的内容：______________________________
(2) 内容分享：______________________________
(3) 我的看法：______________________________

答案：
(1) 我选择的内容：罗切斯特残疾后，简·爱回到罗切斯特的身边，并说了一番发自肺腑的誓言。
(2) 内容分享：“我要做你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独，我要跟你作伴——给你念书，陪你散步，坐在你身边，伺候你，做你的眼睛和双手。只要我活着，我就不会撇下你孤孤单单一个人。” （3）我的看法：这里体现了简·爱的勇敢、对爱情的专一。

2. “人，生来也许不完美，但是我们可以通过各种努力让自己变得完美。”请你结合整部小说以及自己的生活经历，谈谈你的看法。
______________________________

答案： 略（结合简·爱坎坷曲折的人生经历和自己的生活经验来谈论，并表达流畅即可）

3. 结合整部小说的阅读，以《让自己更完美》为题，写一篇不少于600字的读后感。

答案：

我们婚后的头两年，罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也许正因为这样，我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛，正如现在依然还是他的右手一样。说实在的，我（像他常叫我的那样）就是他的眼珠。他通过我看大自然，看书。我也从来不知厌倦地替他仔细察看，用语言来描述田野、树木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色，周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事。在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。
1. 上面的选段出自哪一部名著？该名著的作者是谁？
______________________________
2. 选段的心理描写运用了第几人称？请简述这一人称的表达效果。
______________________________
3. 这部小说问世至今已有170多年，在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验，谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
______________________________

答案： 1.《简·爱》，作者是夏洛蒂·勃朗特。
2. 运用了第一人称。表达效果：①亲切、自然，便于拉近“我”和读者的距离，使读者有身临其境之感；②便于抒情，通过“我”的口吻更能表达简·爱和罗切斯特历尽艰辛彼此相惜的真挚感情。
3. 示例：①小说塑造了勇敢自强、纯洁坦荡、自尊自爱、敢于抗争的简·爱形象，给了我成长路上克服困难、勇敢向上的积极力量；②主人公简·爱在等级森严的维多利亚时代，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到做自己的艰难和重要性，我从中获取了成长的力量；③从寄居舅妈家到洛伍德学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。